升维法在高等数学中的应用

在高等数学学习中,学生的思维总是习惯于由繁到简,但是有时候借助于一种变简为繁的方法,能使一些百思不得其解的问题得到解答.这种方法包括升高函数的次数、行列式(矩阵)的阶数等,我们统称它们为升维法.升维法的运用能增强知识间的纵向和横向联系,培养学生思维的创造性.文章通过举例说明了升维法在高等数学中的应用.     

巧妙设计收获精彩——中职数学课导入方式小议

巧妙的新课导入是课堂教学的先导。根据笔者的教学实践经验,结合学生的实际情况,具体探讨新课引入的方式,更好的让学生喜爱数学这门基础课。     

论新媒体时代如何加强“90后”大学生的思想政治教育

新媒体作为21世纪新兴的一种传播方式正在对当前的大学生们产生着巨大的影响。本文围绕着有关新媒体的概念、新媒体对大学生思想政治教育工作带来的挑战以及如何在新媒体时代加强思想政治教育工作的对策展开论述。     

实际应用型问题的解决策略

一般来讲,实际应用型问题有两层含义,一个是科学技术的实际应用型问题,另一个是自然的和日常生产、生活中的实际应用型问题．实际应用型问题往往错综复杂,物理实质常隐蔽在表象和现象之中．这就需要在观察、思考的基础上去伪存真,由表及里地认识实际问题的物理实质,也就是将生活中的实际问题转化为某种物理问题,进而找出与其相关联的物理概念、规律,问题就可以用所学的物理知识解决了．     

高职院校高等数学教学中如何体现其本质

数学的本质是：数学是模式和结构的科学;数学具有高度的抽象性、逻辑的严密性、应用的极端广泛性的特征;数学是一种文化体系。数学的本质在高职高专院校高等数学教学中应体现在：模式性、抽象性、结构性、严格性、实用性,数学的人文精神、数学思想方法等方面。     

让探究教学走进地理课堂

地理课程是基础教育的一门重要课程,也是当前课程改革中改革力度较大的一门课程.因此,我们教材研究人员、教学人员都应跳出以往对教材过分注重知识传承的框框,着眼于通过加强教材的研究性和思考性,培养学生积极主动的学习态度,使学生喜欢学习地理.     

关于总装装备科研人才队伍建设的几点思考

21世纪，世界新军事变革呈现加速发展的趋势，各国军队都把人才建设作为提升战斗力、谋求军事优势的关键之举。实现武器装备跨越式发展是推进中国特色军事变革的重要内容。实践证明，武器装备的发展离不开高素质人才。武器装备要实现跨越式发展，人才队伍建设就必须首先实现跨越式发展。因此，培养造就大批高素质新型军事人才，是实现我军现代化建设跨越式发展的根本保证，责任和意义重大。     

现代数据中心租赁模式研究与分析

当今世界,随着信息技术革命的爆发与互联网产业的快速发展,云计算、大数据、物联网等新兴技术不断融入各行业领域,这种变化在带来传统生产格局转变的同时,也导致全行业信息化体系中各类信息系统规模的爆炸增长与信息存储空间的急速膨胀,从而对数据中心在容量、功能、性能等方面提出了更高的要求。而通过借助专业服务,采取租赁的方式解决数据中心扩容的空间需求,降低现阶段数据中心自主建设模式带来的成本压力与运维压力,已经越来越受到业内重视。因此,通过详细阐述现代数据中心租赁模式与服务模式,并通过实例分析、对比说明等方式对其有效性、可行性、功能性等方面进行研究论证,对重构未来数据中心建设与运维体系,保障数据中心长期运行的安全与稳定等方面,都具有重要的现实意义。     

热电厂一次风机变频改造

在国家号召节能减排的大背景下,热电厂通过技术革新,把变频器用于风机、泵类设备驱动控制场合可以取得显著的节电效果,是一种理想的调速控制方式.     

高中地理新教材图象浅析

图象是整体地理教材重要的组成部分。它具有直观、形象、生动的特点。对学生了解地理事物的表象特征,把握地理事物的空间分布规律、形成过程、原因,分析地理事物各要素之间的内在联系,起到文字内容无法替代的作用。因此,图象在教材中不仅仅是文字内容的说明和补充。它本身也是教材,是整体教材不可缺少的重要组成部分。过去,高中地理教材中图象数量少,质量也不高。教学时教师对教材中图象的运用缺乏足够的重视,图象在学生头脑中留下的印象也不深。新教材增加了图象的内容和比重,提高了图象的地位,改变了教材的面貌,使教材成为学生…