关于北京市体育传统项目学校的调研报告

通过采用调查问卷、查阅文献资料等科研方法,对北京市193所体育传统项目学校的现状进行了调查研究,就北京市体育传统项目学校的发展情况进行了调查分析研究,旨在探讨体育传统项目学校的成功经验、存在问题和对策,为促进体育传统项目学校的发展,促进业余训练水平的提高,培养体育优秀人才提供借鉴。     

中国职业女性休闲体育态度与行为特征研究——以北京市城区26-55岁职业女性为例

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,从北京市四城区职业女性不同职业、年龄段、学历水平和收入水平等角度,对其休闲体育态度和行为特征进行了调查研究。调查发现职业女性在休闲体育兴趣、参与目的上存在差异,在参加休闲体育活动的时间、空间、项目和组织形式的选择上存在差异,学校体育教育等五大因素不同程度地影响其积极休闲体育态度的形成。制约北京市职业女性参加休闲体育活动的因素比较多元,主要是女性自身缺乏兴趣、爱好,传统性别角色障碍和缺乏休闲体育和健身知识和技能等主观因素。     

中国全民健身工程发展的现状与特征研究

本文为 2 0 0 3年国家体育总局群体司基金资助项目。文章从我国全民健身工程的历史背景、我国全民健身工程发展的现状和我国全民健身工程发展的模式与特征三个方面进行论述 ,揭示出其四个显著特征 :全民健身工程投资的规模增大、资金来源的模式不断创新 ,东、西部地区发展投资和配置模式呈现多元化趋势 ,东、中和西部地区的投资和配套模式具有显著性区别 ,国家对西部地区体育设施建设的关注度越来越大 ,全民健身工程开始由城市社区向农村乡镇、村庄扩展。在此仅摘录作者提供的有关数据供读者参考。1　我国全民健身工程发展的现状自 1 997年…     

全民健身路径锻炼方法与游戏竞赛规则的研制

全民健身路径是实施全民健身工程的重要内容之一。本文探索了全民健身路径产生的背景和发展现状 ,提出了研制全民健身路径各站的功能开发和设计不同人群不同路径的 6个原则 ;探索了全民健身路径的科学锻炼方法及理论依据 ;在现场对设计的锻炼方法和评价参数进行了实验和修证。     

简论在学校体育中落实素质教育的几个问题

1999年12月,国家教育科学“九五规划”重点课题(子课题)《素质教育与学校体育模式的实验研究》结题研讨会在深圳大学举行,研究报告引起了与会人员的极大兴趣和关注。一年多的实验研究使我们深深感到“科教兴国战略”的实施和素质教育的大力推进,为学校体育的整体改革创造了难得的发展机遇。怎样抓住机遇,尤其是在中小学学校体育改革中怎样落实素质教育,怎样使学校体育在素质教育的推进中更好地发挥自身的价值、功能和作用发人深思。下面本文将根据笔者一年多的实践探索和实验研究中所思考和感受的几个问题,与各位同仁商榷。一、学校领导教育思想观念的转变,是落实素质教育的前提条件多少年来,学校体育在许多学校领导的计划中总是“谈起来重要,做起来次要,忙起来不要”。有人曾形象地比喻,学校体     

世界与中国全能运动发展特征的比较与分析

采用文献资料法与定基比和环比等统计学方法,在分析1980—1990年世界与中国全能运动历年前10名成绩的基础上,揭示近10年世界与中国全能运动的发展规律和动态特征。提出了奥运会周期发展规律与非奥运会周期特征以及中国与世界全能运动动态发展特征的差异等问题,为未来10年全能运动的多年训练安排提供参考。     

简论中小学体育教师教学工作能力的新内涵

当今的世界教育正面临着一场新的革命。改革教师教育的浪潮、改革教师的知识结构、赋予教师的时代性和适用性的使命已经成为教师把握当今教育发展特征的新的重要的要求。当今的体育教育也不例外地处在这场重要的变革之中。中小学体育是我国宏观体育的基石,中小学体育教师的教学观念、教学对策、教学方法以及教学能力在很大程度上影响着我国总体体育战略的形成和实现。本文将着重从体育教师教学能力的新内涵上谈些看法。科学的进步和时代的发展,必然对人的素质和能力提出新的要求。当今的体育教师要顺应这种新的要求,就必须具备时代所赋予的新的工作能力的     

剖析当今学校体育的六大误区

<正>青少年学生的体质问题,是一个具有国家战略和安全的大问题。目前青少年学生的体质连续下降的问题已经引起了社会各界的高度关注。审视当今的学校体育,一些认识和观念上误区,严重影响和阻碍着我国学校体育工作的健康发展,亟须理清和正视!     

素质教育与学校体育模式 --落实每个中、小学生每天1 h体育锻炼的实验研究

在现行的学校教学状况下，通过实验探索不同条件下的学校采用符合各校实际的不同模式，最终达到保证全体中、小学生有1h/d的体育锻炼时间。探索出的4种学校体育模式，均可使学生达到1h/d的体育锻炼时间；在实验中探讨了当今条件下素质教育与学校体育的几个关系，总结了4个方面的主要经验，提出了亟待解决的2大问题。     

对刘易斯三次百米比赛的分析与研究

纵观世界100米跑的发展历史,无疑美国著名的黑人运动员卡尔·刘易斯的成就最为辉煌和显赫。他自1981年首次以世界短跑天皇巨星的面目展现在人们面前以来(这一年他才20岁),连续13年保持了很高的竞技状态。笔者对刘易斯1981—1993年各年百米成绩作了统计处理后发现(见表1),刘易期13年的百米成绩的平均值X=9秒992,S=0.059,其中有六年的百米成绩闯进10秒大关,两年为10秒整。在这期间刘易斯曾两次打破,一次平百米世界