现代文阅读应试策略谈(中)

测试命题的趋势概述 以课本为基地,举一反三求迁移 以句段阅读为重点,向两端辐射求贯通 注重阅读过程,生疑问难求理解 以言语参与为动力,层层推进求深入 以阅读方法为利器,不断优化求效率     

对北京高校2008年餐饮管理服务状况的调研及政策建议

2008年底,受北京市教委后勤处的委托,北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学组成课题组,对北京高校的餐饮管理服务状况以调查问卷的方式进行了一次广泛的调研,其     

基于混合模型的入侵检测系统设计

随着Internet的高速发展,网络安全问题越来越引人注目,入侵检测系统越来越多地引起了人们的重视。本文提出一个基于混合模型的入侵检测系统,从系统调用,审计日志,网络协议三个层次,分析数据特征,建立相应的检测模型。使系统既可以检测新的攻击,又可以具有较低的误警率。     

抗氧化维生素对运动员免疫力调节机制研究

运动能力的高低,从宏观上讲与机体心肺功能、骨骼肌的强壮程度等有关,从微观上讲与细胞抗氧化功能密切相关。VA、VE、Vc具有较好的抗氧化特性,且适量补充此3种维生素不仅从抗氧化方面而且从不同层面上调节机体免疫力,进而对提高机体运动能力有一定的辅助作用。     

小学语文新课改热问题的冷思考

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，教师的教学观念、教学方式都在悄悄地发生着变化，语文课堂充满了健康的活力，这不仅解放了学生，而且开放了教学过程。课堂教学已不再是一个封闭系统，也不再拘泥于预先设定的固定不变的程式，师生在教学过程中的即兴创造也得到了鼓励。总之，历经了4年的小学语文新课改实验，成绩是巨大的，影响也是深远的。但是，我们也应该清醒地看到，其中也存在着一些不容忽视的问题，值得广大一线教师重视。     

求真 求深 求新——读《高山下的花环》

《高山下的花环》(下简称《花环》)的引子,写了赵蒙生提出的三点要求,这就是不要用华丽的词藻去打扮这个朴实的故事。具体说:离部队生活实际近些、再近些;要有战争的真情实感,不要把极其尖锐的矛盾冲突磨平,更不要凭空编造荒诞不经的故事;要遵循“这一个”的创作原则。这一席话,表现了赵蒙生的文学修养,既使     

习惯差异就是钱

洪辉从中国人民大学毕业后，就考托福出了国。因为父母都是普通的小学教师，供得起他读大学，却供不起他出国留学。所以，他只好向亲戚借了2万多美元，才到了美国。     

英语课文整体教学方法的课堂设计与效果

在英语课文教学中，传统的语法教学方法已跟不上语言发展的步伐了。它的弊端是在于对课文语言点过细的讲解，课文的整体结构，故事的情节因逐段逐句的讲解而被分割的支离破碎。课文的思想情趣和作者的幽默感也荡然无存。而更重要的是难以激发学生的学习兴趣，听说能力得不到提高。这对年龄较小的中专学生来讲，这种方法无疑是欠缺的，采用整体教学“合──分──合”方法，即能克服传统的教学方法“只见树木不见森林”的弊端，又能发扬传统的语法讲解的长处，整体教学法旨在突出学生的听说训练，课堂上师生之间全部用英语问答，把课堂教学变…