肇俊哲孤独的守望者

肇俊哲,这位为辽足奉献了青春的老将,只能孤独地旁观如火如荼的亚冠,这个遗憾一如他在2002年世界杯对阵巴西时打中门柱的那脚射门,久久不能忘怀.退赛,难以名状的悲痛2011赛季的中超联赛,见证了辽足的王者归来,没有过硬的财力,也没有拿得出手的外援,主教练马林愣是带领着一帮辽足子弟兵获得了联赛第三的好成绩.除了越来越成熟的辽足双子星杨旭和于汉超,老队长肇俊哲也起到了关键的作用,他全赛季出场28次,其中27次首发,打进五粒点球并送出三次助攻.在赛季最后一轮客场3∶1完胜天津泰达后,辽足时隔17年重回亚冠.三年前,辽足在泰达大球场输球后悲惨降级,当时肇俊哲流下了伤心的泪水,而在率队重回亚冠赛场后,已经32岁的肇俊哲再次落泪.“人生充满了戏剧性.三年前,我在这里哭了,三年后,我控制住了自己.年轻的时候,自己是一个感性的人,现在,我经历的太多了,但看到队友们如此动情,我马上就哗哗落泪了.辽宁队值得我这么多年坚守.”肇俊哲发自肺腑地说.     

浅谈基于消防产品的智能化监督管理措施

对消防产品智能化进行了简要概述,并基于消防产品的智能化监督管理提出了一些可行性的措施,以供参考。     

消防安全监督管理模式初探

为了保证城市化进程的消防工作顺利进行,必须全面提高消防安全工作的规范性,创新优化传统消防安全监督管理模式,实现对城市火灾安全的高效管理,全方位控制并消除潜藏隐患,对消防安全监督管理模式进行了分析。     

爱思唯尔的发展历程对我国学术期刊体制改革的启示

【目的】 研究爱思唯尔的发展历程,从中探寻其对我国学术期刊体制改革的有益启示。【方法】 采用文献分析、案例分析的方法对爱思唯尔发展历程进行分析。【结果】 爱思唯尔的发展历程可以总结为：初期通过精准的专业出版定位,逐渐形成行业垄断;后期面对不断出现的抵制行为,通过战略转型实现再发展。爱思唯尔的发展历程对我国学术期刊体制改革具有非常现实的参考价值。【结论】 在借鉴爱思唯尔的经验和教训后,更加明确了我国学术期刊体制改革的改革策略、改革姿态、办刊理念和技术革新等。     

小心集团管理的盲区

当你管理的企业在悄悄地增多，从1个变为2个、5个……，你感到肩上的担子越来越重，越来越力不从心，因为现在你管理的已经不是一个企业了，已经变成了一个集团。你整天疲于应付来自各个企业的各种授权、资源调配等问题，但是到头来却发现各个企业仍然若即若离，各个企业也找不到一家人的感觉……你很想摆脱这种状态，但苦于找不到问题的根源。找不到很正常，因为你浑然不觉地陷入了集团管理的盲区。     

基于AHP-Fuzzy模型的辅导员工作精品项目的评价

辅导员工作精品项目是教育部启动的大学生思想教育新模式,为了评价辅导员工作精品项目的执行效果,运用层次分析法与模糊评价数学理论(AHP-Fuzzy),将理论与实证结合,建立辅导员工作精品项目评价指标体系与权重矩阵,对辅导员工作精品项目进行客观综合评判,评价结果为辅导员工作精品项目的实施者和项目管理部门提供指导和参考意见。     

基于网络平台的英语协作写作模式效果研究

本研究利用校园网络学习平台Blackboard探索开展英语小组协作写作模式的可行性与优势,并分析这种模式对大学生英语写作的影响。结果表明,Blackboard校园网络平台的相关模块,如讨论板及通知板等可以有效支持大学英语小组协作写作教学活动;利用网络平台开展的小组协作写作模式可以构建一个激发真实交流意愿的"写作学习共同体",促进师生互动并增强他们对英语写作的兴趣及写作效能感。     

意大利传播科学文化的经验与启示

项目式学习是新兴科学教育的重要模式,近年来成为学习科学的重要研究领域,但在中国的发展却举步维艰,一方面受制于我国的教育国情,另一方面囿于传统项目式学习存在的问题。在在线教育发展的背景下,计算机模拟的项目式学习课程为弥补传统项目式学习课程的不足,达到指向素养教育的目标提供可能。文章从计算机模拟设计单元的步骤出发,明确设计者、学生、技术在每一步骤中的作用,从模型设计维度、交互设计维度以及评价设计维度三个方面分析项目式学习课程的计算机模拟单元的设计,应遵循的原则及注意的问题,为更好地实现项目式学习的目标提供指导。     

运动健康社区服务模式构建研究

构建和完善公共体育服务已成为当前中国全面建设小康社会和创建和谐社会的重要课题。笔者剖析了公民活动社会终端——社区的公共体育服务问题,提出了构建运动健康社区服务模式的全新理念,论证了影响社区健康运动促进模式构建的基本要素,构建了运动健康社区服务模式,阐明了运动健康服务社区模式的基本结构和功能,进而提出了相应的建议。     

我是能干的“小厨师”

我是独生子,在家里爸爸妈妈总是这也不让我干那也不让我干,我早就厌倦了这种“衣来伸手饭来张口”的小懒虫生活。今天是星期天,我要一改往日“小美食家”的身份,当一回“小厨师”,让爸爸妈妈瞧瞧我的本事!