应用型人才培养模式新探索——基于《小学数学教学法》课程改革

为了更好地实现应用型人才的培养目标,高等学校教师应改变原有的"满堂灌"的课堂教学模式,从优化课程体系、精选教学内容、拓宽教学方法和教学手段、完善考核方式等方面进行课堂改革,注重培养学生的实践能力,为应用型人才培养服务。     

信息化条件下《组织学与胚胎学》教学设计的研究与应用

运用现代信息技术及其理念,根据学科课程特点有针对性地进行信息化教学是提高教学质量的有效途径。本文提出信息化教学模式的核心在于教学设计的观点,从《组织学与胚胎学》课程的教学设计入手,探讨信息化环境下如何在教学活动的各个环节加强信息化教学设计,减少或消除信息化环境下教与学的盲目性和无序性,培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,提高《组织学与胚胎学》教学质量。     

改进课堂生活:一种价值教育的思路

课堂生活是师生共同构建的一种具有特殊意义的生活,探讨如何将价值教育融入课堂教学过程是一个重要问题.教学过程中价值教育的实施应把价值教育作为教学生活的一部分,这实际上是在探寻一种教学改革的思路,是一种贯穿于所有教学活动过程中、基于人的价值实现与教学意义生成的教育哲学观,是“教学教育性”的表现和深化,也是教学价值实现的基本路径.改进课堂生活,在教学过程中关注学习共同体的构建,是价值教育与课堂生活的结合点.而教师,是学习共同体中价值教育的引领者.     

职业教育知识生产中知识教学过程研究

职业教育知识生产中的知识教学本质是知识的职业化理解,以及以此为基础的职业教育教学变革。职业教育知识教学过程是一个面向学生职业技能提升和知识运用的实践过程。在这个过程中,职业教育知识生产中的知识教学内涵性变革、教学组织、教学环境构建、教学过程的开展和教学保障等都要体现出职业特色。     

“五步导读”《圆明园的毁灭》阅读教学模式解析

在阅读课教学中,我们总结出五步导读法,受到师生们的欢迎.五步分别是:导入、鸟瞰、品析、会通、拓展.其主体布局来源于梁启超先生的三步读书法(鸟瞰—一解剖——会通),其教学结构为整体——局部——整体.这是一个比较适用的教学模式,根据不同的教学内容它可以转化为不同的教学法,只要教师灵活驾御就能达到想要的教学效果.     

如何让初中数学走向生活

前言在中学数学教学过程中,教学方法的转变对于我们教学效果有着至关重要的作用。很多时候我们教师对于教学内容的认识程度过于死板,教学过程过于形式化,这样就导致了学生自身的学习兴趣以及理解能力的培养受到了一定程度上的影响,对于这一现状我们应该进行充分的转变,本文就结合中学数学教学如何与生活进行融合展开相应的研究过程,希望对于我们广大教师朋友能够转变教学思想提高教学效率能够起到一定的积极作用。     

河南农村文化产业化前景探析

河南地处中原,是中华文明的发源地之一,有着丰富的文化底蕴。豫东的农村文化产业化发展,在新农村建设方面至关重要。如何在农村经济发展的同时,提高农民的生活品味与生活质量,是农村文化产业化的重要问题。豫东农村的文化样式丰富多彩,让文化传统产业化,在传承文化的同时,也可提高经济效益。     

“2246”合作管理军地两用护理人才创新机制研究

在"1+1+1"军地两用护理人才培养新模式下,教学管理和学生管理工作发生转变,校院合作建立"双主体、双环境、四对接、六到位"的管理机制,确保了护理人才的培养质量。     

高校网络文化对大学生的影响探析——以楚雄师范学院为例

随着电子信息时代的到来,基于网络技术而产生的＂网络文化＂正以前所未有的速度在大学校园里传播,迅速融入到大学生学习、生活和思想之中,形成了大学生网络文化这种独特的校园文化现象。通过问卷调查,分析高校网络文化对大学生产生的积极影响和消极影响,并提出营造积极、健康高校网络文化氛围的思考。     

2013年吉林省中考作文题解析

以下两个作文,任选其一。题一：远去的声音题二：阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目。写一篇文章。14岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说：“你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来难成大器。”母亲安慰和鼓励我说：“阿诚!天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。”当年,我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重奏的悲歌中。我那时唯一的信念就是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。