谈“计算机应用基础”科目的学习方法教学

中职教学以技术型专业课为主,它要求学生有很强的自学能力、钻研能力、扩展思维能力。对于刚刚进入职校的学生而言,尽快转变学习方法以适应中职学习是专业课教师的首要任务。笔者在＂计算机应用基础＂教学中注重教授学生学习方法,激发了学生的学习兴趣,提高了专业课学习效果,助中职一年级学生尽快地适应专业课学习。     

大班“区别10以内单双数”活动设计

内容和要求1.了解和区别10以内的单、双数。2.知道逢双(或逢单)数数比一个个数要快。3.培养幼儿观察和分析能力。情况分析幼儿已学习过10以内的相邻数和倒数1～10,在这基础上再来学习和区分10以内的单、双数,可能会减少一些学习的难度。估计三分之二的幼儿能完成本活动的学习要求,个别还能超过要求。其余的孩子中,有的因为自我控制能力差,注意力不集中,有的因为智力发展较差,反映较迟钝,学习进度可能迟缓。因此我们设计了《老虎和小兔》的游戏活动,让幼儿在玩中学,用游戏活动来调动学习的积极性,使基础差的幼儿能初步学会区别10以内单双数和逢双数数的方法。能力强的幼儿对10以上的数也会逢双数数。     

《小猫捉老鼠》游戏新编

《小猫捉老鼠》是一则传统的幼儿体育游戏,它有情节、有角色,能发展幼儿追捉、躲闪、钻的能力。但是,在玩的过程中我们也发现了一些问题,如游戏只单纯地注意了幼儿的兴趣和动作发展,而忽视了通过游戏培养幼儿的创造性。因此。我们对游戏进行了改编,创造了新的玩法。游戏目的:1.通过练习追捉、躲闪、钻的基本动作,发展幼儿动作的敏捷。     

浅析独立学院学生就业教育现状——江苏省独立学院学生就业教育的策略研究与实践论文

江苏省独立学院学生就业问题是社会非常关注的一个话题,在严峻的就业形势下,学生就业难与学院的就业教育及自身有很大的关系.完善就业教育模式.转变就业观念.是提高学生就业本领,提高就业质量的途径.     

网球发球训练方法的简要论述

现代网球运动中,发球是最重要的技术之一。发球是一项完全由运动员单方面支配的技术,在整场比赛的技术统计中,发球成功率占有重要地位,这些都说明良好的发球表现,对比赛胜负起到举足轻重的作用。发球技术较其它技术复杂,因为技术环节复杂、限制较多,因此,发球技术是一项初学者必须重视和掌握的技术。发球技术是唯一不受对方制约的网球技术,是取得比赛胜利的主要得分手段。本文对发球过程中的各个动作功能的相对独立性和动作之间的递进关系进行分析,旨在为网球教学与训练工作提供有益的参考。     

皮划艇静水项目运动员冲刺阶段的技术类型分析

研究皮划艇静水项目运动员冲刺阶段的技术类型问题。文章从艇速的角度将皮划艇静水运动员在冲刺阶段的技术类型区分为：高桨频高速冲刺型、瞬间加速冲刺型、基本匀速冲刺型、减速冲刺型以及减速滑行冲刺型5种,并分别对这5种冲刺方式的特征和运动员的技术特点进行了分析。     

四川省优秀赛艇运动员的思想政治教育与管理探析

运用相关理论,分析了四川省赛艇运动员目前思想政治特点;结合多年教学实践,提出了赛艇运动员思想政治教育与管理的技巧。     

猴子和树(童话)

有一天,我到大森林里去参观一所动物幼儿园,听到说这里曾发生这样一个故事: 有一只非常淘气的小猴子,它远远地躲开了老师和伙伴,在大森林里自由自在地玩耍。玩着玩着,忽然听到两棵树在说话,那棵笔直挺拔的又高又大的树对身旁的一颗长满枝杈的又低又小的树说:“小树弟弟,明天我们就要分别了,伐木工人看我长得又高又大,说我成材了,要把我送到大厦上去做栋梁。”小树说:“大树哥哥,我真羡慕你呀,你看我,唉!都怪我当初……”     

“互联网+”背景下基于CBI教学理念的商务英语专业跨境电商方向教学研究

随着传统的国际贸易日益萎缩,互联网行业的蓬勃发展,跨境电子商务行业不断兴起,我国大力支持并把跨境电子商务列为新的经济增长点,与之形成鲜明对比的是跨境电商人才的巨大缺口。为促进跨境电商行业大力发展,满足市场人才需求,我国部分高校在保留原有商务英语专业基础上新增加了跨境电子商务方向课程。文章探讨在“互联网+”背景下,以CBI理念为核心如何利用互联网资源培养市场需要的跨境电商人才及跨境电商方向教学及课程设置的问题。     

“互联网+”背景下基于CBI教学理念的商务英语精读课程研究

商务英语专业旨在培养英语基本功扎实,具有国际视野和人文素养,掌握语言学、经济学等相关基础理论知识,能从事国际商务工作的复合型、应用型人才,然而根据商务英语专业毕业学生及相关专业学生就业企业反馈情况,目前国内大多数开设商务英语专业的高校未达到2019年出台的该国家标准要求。文章探讨在“互联网+”背景下,以商务英语精读课程为例,如何以CBI教学理念为核心利用互联网平台资源,提高商务英语专业学生商务实践能力及英语语言水平。