论杜威的教育哲学观点与艺术类院校学生公共基础课学习心理的通融性

杜威是近现代西方(美国)著名的实用主义哲学家、教育家,他从经验主义出发在对传统教育的批判中提出了一系列新的教育观点.他的"教育即生活"、"教育即社会"、"以学生为中心(主体)"及"从做中学"的教育观念对现代社会如何培养学生的综合素质仍然起到重要的借鉴作用.本文试图分析杜威的教育观与艺术类学生对待公共基础课学习心理上的共通之处,以强调在艺术类院校的公共基础课教育中建立以学生为主体的自主学习的教育模式对于艺术类学生成长的现实意义.     

浅谈高校廉政文化建设的途经和方法

廉洁素质是新时期大学生应具备的基本素质之一,要增强整个大学校园和全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚,廉洁教育是素质教育不可忽视的重要组成部分.本文就高校大学生廉洁素质的基本状况、高校廉洁教育的现状分析入手,提出加强高校廉洁教育的途径和措施.     

艺术类院校公共基础课教学实践活动问题及对策

北京铁路电气化学校是全国惟一以"铁路电气化"命名、具有鲜明办学特色的国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校. 学校创建于1952年,占地面积15.12万平方米(226.8亩),建筑面积5.6万平方米,设有轨道交通技术、供用电技术、电气技术应用、机电技术及电子信息技术5大类11个普通中专专业,在册学生6000多人.建校56年来,为国家培养了近3万名各类专门人才,为首都经济发展和铁路现代化建设做出了应有的贡献.     

书法选修在高职院校的地位与作用

书法是中国传统文化的重要组成部分,在高职院校开设书法选修具有现实意义和历史意义。书法教学能够使高职学生在品德上、审美上受到熏陶,能够在一定程度上锻炼意志力,缓解厌学情绪,使学生对中国传统文化有系统的了解。总而言之,书法选修对高职学生的综合素质培养起到积极作用,对高职院校校园文化建设起着积极的推动作用。     

河北省高校图书馆阅读推广活动调查分析

对河北省56所高校图书馆开展的阅读推广活动进行网络调查,从举办时间、组织情况、主题设计、网页设置、读书协会、活动形式几方面分析其阅读推广活动的现状及特点,提出河北省高校图书馆开展阅读推广活动的对策与建议。     

学业成功学生是如何学习的——基于课程学习行为序列的分析北大核心CSSCI

根据2018年H大学“本科生学习与发展调查”数据,建构课程学习行为序列,利用滞后序列分析法探索学业成功学生课程学习行为特征,研究发现:学业成功学生的课程学习行为图景呈现“课前-课中-课后”紧密联结的意义学习模式,课程学习行为路径呈现强关联与多互动的循环状态,课程学习行为节奏呈现低阶学习与高阶学习的纵向协调。为提升学生的学习效果,应重视课前低阶学习的基础性作用,强化教师促进者身份,为学生创设意义学习空间。     

劳动力转移对农户家庭收入的影响——基于2020年全国10省农户调查数据的经验研究

本文在综合考虑农户劳动力转移行为与土地要素投入内生性的条件下,使用扩展回归模型和处理效应模型考察劳动力转移对农户家庭农业经营收入、非农收入与总收入的影响。研究发现,在控制了其他变量的影响之后,平均来说,劳动力转移及异地转移分别使农户家庭纯收入提高了大约36%和80%,分收入来源来看,二者都对家庭农业收入产生了显著的负向影响,对家庭非农收入产生了显著的正向影响。与劳动力转移相比较,异地转移对提高家庭纯收入特别是对非农收入的贡献较大,但其对家庭农业收入的负向影响也相对更大。为持续提高农民收入,应当继续推进劳动力转移进程,同时也应当采取措施弥补劳动力转移行为对农业生产所产生的潜在负面影响。     

NBA不需要“飞人二世”

认识迈克尔已不记得是阴天还是雨天,能回想起的就是他在篮球场上那惊心动魄的突破,浑天有力的掼篮和惟我独尊的信念。这一切做出了他自己对篮球的诠释。 NBA没有“飞人二世”,也不可能有“飞人二世”。迈克尔将“飞人”的意义推到空前绝后的高度,已没有人,也不可能再有人将飞跃这一高     

路面面层施工工艺方法分析

道路工程作为城市建设的基础设施,其施工质量至关重要。路面面层是与外界作用力直接接触的地方,也是最容易出现质量问题的地方,一旦路面面层出现裂缝等质量问题,不仅影响到行车的舒适度,还无法保证整个工程的质量,缩短了工程的施工寿命。本文通过某工程为例,浅要阐述了路面面层的施工技术,以此来保证路面面层的施工质量,从而提高行车的舒适度与整个工程的质量。     

农村教师继续教育问题与对策——基于移动学习模式可行性分析

继续教育是提高农村教师教学水平的关键,教师继续教育的水平高低直接影响农村的教学质量;移动学习模式使农村教师能够随时随地的学习,这种移动学习模式可以有效的把农村教师零碎的、分散的时间用于直接的有目的的适合自身需要的学习,从而激发了农村教师学习的积极性。