“苏联老大哥”代印人民币内幕

无论在任何一个国家，货币的印制从来都是一件慎之又慎的事情，一般不会让别国来插手。但是，新中国成立之初，中国政府却曾请苏联帮助印制第二套人民币中三种面额最大的纸币。近日，又一批向公众开放的外交档案，揭开了半个世纪前的这些绝密内幕。     

社会心理与高潮迭起——试析农业集体化运动一哄而起的原因

以“一大二公”为核心的农业集体化运动,在中国农村开始不久,便顺利推进,呈现一哄而起、高潮迭起的局面.广大农民成千成万地加入合作社,成千成万地涌入人民公社,五六年之内,就要跑步进入“共产主义”.事情发展之快,不仅超出一般人的想象,也出乎主要领导者毛泽东本人的预料.到底是什么力量在这里面起作用?有人认为,深层的原因是运动的领导者迎合     

毕摩文化与彝族旅游开发

彝族原始宗教即毕摩教是彝族先民在长期的社会生活中形成的,以祖先崇拜为核心,集自然崇拜、图腾崇拜、灵物崇拜为一体的传统信仰,属于本土民族信仰的宗教。毕摩教对彝族人民的生活、风俗礼仪、精神气质都产生了极大的影响,形成了独特的文化结构,被称之为“毕摩文化”。毕摩文化是彝族文化的重要组成部分,是极有开发价值的民族文化旅游资源。     

优化指导策略,破解高耗低效的习作难题——四川省小学教育教学改革研究共同体"语文论坛"纪实

编辑视角 面对写作,大部分学生都会患上恐慌症,实际上整个社会也大抵如此.我们往往是在万般无奈中,在憋屈压抑中,在痛苦煎熬中,草成了一篇连自己也不愿多看的文字堆砌成的篇章.     

彝族社会历史与传统文化及其学术研究

彝族是我国西南地区的土著部落不断与南下的古羌人以及周边其他部落和外来人群长期融合而形成的民族共同体,在形成与发展过程中经历了以笃慕及其后裔为首的部落联盟与六祖分支、部落林立互不统属各自为政、各部落不断竞相吞并建立诸多地方政权、建立相对统一的南诏国、各部落臣属大理国、各地实行土司制、改土归流和土流并行、国民党及地方军阀和土司残余势力与革命斗争、民族平等与人民当家作主等不同的历史时期,并经历原始公社制、奴隶制、封建制、社会主义等重大社会变迁.彝族在自己的社会历史发展进程中创造了灿烂辉煌的民族文化,为学术提供了底蕴深厚、内涵丰富的研究客体和拓展空间.     

抓好校本培训 提高教师素质

一、加强管理,确保校本培训工作落到实处 实施新课程,转变教师的教育思想、教学方法和学生的学习方式是关键。作为校长,我十分重视教师的培训工作,专门成立了校本培训工作小组,制定学校3年校本培训规划,制定了校本培训制度、考核制度,将教师参加培训的过程和结果与年度考核挂钩,有效地调动了教师参加培训的积极性。为确保培训的顺利进行,     

中外置入广告比较--概念、进程、管理

从上世纪90年代置入式广告在我国初现端倪,到今天它已发展成为一个众所周知的广告形式,并显示出巨大的经济效益,发展前景不可估量。但是不可否认,置入式广告在我国的发展尚处于起步期,相对于国外,其产业链上还存在不少的问题,尤其是管理上的欠缺导致了置入式广告的乱象。本文旨在通过比较中外置入式广告概念、进程和管理方面的差异,为中国置入式广告的健康发展提出简要的意见。     

两岁半孩子做“研究生”

让孩子从两岁半开始就参与观察、提问、设想、动手实验和交流，还要将自己得出的结论画（记录）下来，以培养他们获取科学知识的能力和方法，这个被称作“做中学”的科学教育计划已在我国正式启动，并将率先在北京、上海、南京的部分幼儿园和小学试点。据教育部副部长韦珏介绍，由教育部和中国科协共同倡导发起的在我国进行“做中学”的科学教育改革试验，是借鉴和引进美国、法国开展科学教育的先进理念和实践成果，并针对我国中小学教育中存在的弊端构建和实施的。这是一个以变革幼儿园和小学的科学教育为切入点，进而变革幼儿园和小学的学…     

提高学生数学兴趣之我见

<正>浓厚的兴趣能够激励学生积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象,也能够促使学生积极地提出问题、研究问题,并积极地改进学习方法,创造性地运用知识。在数学教学中,注重培养和激发学生学习数学的兴趣,是提高教学质量的保证。