我发现了生活中的美

那天 ,我漫无目的地走在大街上 ,随意地望着四周的人。红、白、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色互相映衬 ,形成了一幅流动的水彩画。突然 ,眼前出现了一团特别刺眼的“火”———红色休闲服 ,红色的鞋 ,就连单车也是红的。我厌恶地瞟了一眼。见她正看着我 ,我便扭头向前走了。真讨厌 ,一身红 ,一向不喜欢花里胡哨的我 ,心里对她没有一点好感。我走了没几步 ,就听见身后一阵铃声。回头一看 ,那团“火”已经擦身而过。我看着她的背影 ,心中发泄着不满 :“瞧她那样 ,臭美 !”“活该 !”我心中暗自欢喜。前面不远处 ,我似乎看见那团“火”在人们未…     

营养不良与免疫刍议

营养不良与免疫刍议四川省体育科学研究所杨力在实际工作中我们常发现一些运动员在训练和比赛中机体抵抗力下降，时常感染疾病，以致影响他们的运动成绩，甚至退出比赛。体育运动，特别是按体重分级别的运动项目，常需要运动员在训练中和比赛前控制饮食。许多研究表明，限...     

提高小学历史教学质量应注意的几个问题

小学历史教学是普及历史教育的起点,小学历史课由于是副科,所以很多教师不研究教法,不注意教学效果,小学历史教学要根据小学生的心理特征和教材的特点进行教学研究。如何从整体上优化教学,我们认为应该注意以下几个问题。一更新教学思想教学思想是教学过程的灵魂,它制约着教育方针的贯彻,学科任务的全面完成,教案的构思、教法的设计以及教学质量的提高。教学思想的首要问题是: 1.要提倡教师以“人格”影响学生,进行行为教育。苏联教育家乌申斯基说过:“在教育中,一切都     

学校、教师、家庭三位一体提升小学生科学素养路径

学校应对小学科学课程进行有效的改革,形成科学课程体系;教师应不断提高自身能力,创造新的教学形式,设计新颖的教学内容,开发有趣的教学活动,帮助学生掌握知识,提高实践能力,运用知识发展创新思维。应结合家庭、学校和老师,三位一体共同加强科技教育培养路径,提升学生的科学素养和创新能力。     

翻转课堂在计算机基础课程教学中的应用 ——以广东茂名幼儿师范专科学校为例

翻转课堂教学模式的建设颠覆了传统的教学模式,通过转变课程教学主体与教学模式,为教育资源的整合与高效率利用提供数据支撑.基于此,以翻转课堂理念为切入点,解析计算机基础课程的学习特点及教学问题,并从课前准备、课堂应用、课后复习三个方面对翻转课堂在计算机基础课程教学中的应用进行研究,仅供参考.     

论高校科技工作的"四结合"

高校科技工作的“四结合”，有利于高校科技的原始性创新，有利于高校科技成果的转化，有利于高校科技创新能力的建设，有利于高校学术环境的净化。它对强化高校“育人为本，教学、科研、社会服务协调发展”的职能具有积极的促进作用。     

能源消耗与碳排量约束下区域技术效率研究

充分考虑能源消耗与碳排量对区域技术效率的影响,将能源消耗与碳排量纳入技术无效方程,运用对数型道格拉斯生产函数的随机前沿分析方法(SFA)构建我国区域技术效率的测算模型,利用2005-2011年省际面板数据,从全国和分地区两个层面分别测算了能源消耗与碳排量约束下的区域技术效率,客观分析存在的差异。实证结果表明,资本投入和劳动力投入都呈现正向作用;能源消耗对技术效率有显著的促进作用,但碳排量对技术效率具有显著的阻碍作用;在考虑能源消耗和碳排量约束下我国三个地区的技术效率变化趋势较平稳,且差异较小。     

不同模型在信用评价中的比较研究

比较了不同模型应用于企业信用评价问题的优劣，针对信用评分问题特点，采用Elman回归神经网络和BP网络建模。在建立了适合于我国企业的信用评分指标体系之后，运用以上两种方法进行实证研究并比较两种网络的诊断行为；为克服小样本建模的缺点，引进V—fold Cross—validation计算技巧。     

论高校科研管理部门在团队建设中的作用

现代科学技术的发展，使科研团队应运而生。提高科研团队的管理水平，是现代科研的需要。高校科研管理部门在高校科研团队的建设中，具有牵线搭桥，促进团队组建；积极引导，促进团队精神形成；强化激励，提高团队整体绩效等重要作用。     

高校科技创新与科技管理者的现代意识

高校的科技创新，在国家创新体系中的地位和作用日益引起国家和社会的高度重视。充分发挥高校在国家创新体系中的作用，是时代和社会赋予高校的历史重任。高校的科技管理者，作为高校科技创新管理的主体，其创新意识、人本意识、战略意识、团队意识、品牌意识和开放意识的树立，对引导、服务、推动高校的科技创新。具有十分重要的积极作用。