新兴体育项目——合球在中国的发展

2004年3月,国际合球联合会主席Jan Fransoo□荷兰合球国家队一行来华,目的是想在世界上人口最多的中国推广合球运动,希望中国成立合球协会,并将中国吸纳成为国际合球联合会的会员. 2005年10月,由国家体育总局社会体育指导中心主办的全国首届合球比赛在天津科技大学拉开帷幕,并邀请到亚洲合球协会秘书长谢芳怡女士担任主裁判.     

基于泛在信息社会/环境的数字参考咨询服务

本文界定了数字参考咨询服务的概念,简要介绍了数字参考咨询服务特点;回顾了数字参考咨询服务的历史;对在泛在信息社会/环境下的数字参考咨询服务的模式给予了推介,同时对数字参考咨询服务的发展远景进行了展望。     

关于中专计算机专业开设课程诸多问题的建议

随着当今科学技术的不断发展,尤其是计算机技术的飞速发展,越来越需要人们熟练掌握计算机知识,以便更好地满足社会的实际需要;因而对职业技术教育的教育内容以及培养目标都提出了更新。更高的要求。课程即为实现教育目标所设计的教学内容,因此,课程改革是教学改革的核心问题,教育思想、教育体制和学制的改革,要通过课程改革来落实,教学方法的改革要以课程为前提。纵观当今中专计算机专业所开设的课程,笔者感到存在诸多问题迫切需要得到解决,故在此提出以供商讨。一、课程体系设置不合理教育改革的核心是如何选定适合培养目标需要…     

试论创立社会主义市场经济的思想基础及实践

解放思想、实事求是是创立社会主义市场经济的思想基础,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。解放思想,即把人们从诸多思想的禁锢中解放出来;实事求是,即从中国的实际情况出发思考问题。社会主义市场经济在改革开放的实践中发展、完善。     

论我国体育产业化的发展

阐述在社会主义市场经济条件下实现体育产业化的有关问题,指出关键在于改革体制,转变观念,逐步使我国体育事业由“福利型”向“商业型”转变,逐步实现产业化．     

中小学音乐教学必须重视审美教育

中小学音乐教学必须围绕审美活动这个核心。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说得好：“对美的感知和理解,是审美教育的核心,是审美的要点”。审美教育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。音乐教育是中小学校实施美育的重要阵地之一。从美育的角度观察、研究音乐教育行为的理论,就是音乐审美教育。因此,音乐审美教育也应是音乐教育学中的不可忽视的重要研究课题和组成部分。音乐教育作为美育的一项重要内容与其它学科有着不可分割的联系。青少年心理研究和教学实践证明,对学生进行音乐教育和开展艺术实践活动中,在培养和提高…     

基于案例教学的“线性代数”课程教学创新与研究——以矩阵的特征值特征向量为例

“线性代数”在工程技术及国民经济的许多领域都有着广泛的应用,为学生学好后续专业课程起到关键作用。但目前的《线性代数》教材内容以及教师教授过程,更侧重于数学知识本身,而忽略了知识的实践应用,使得学生在学习过程中感到枯燥乏味,从而导致学生对这门课失去兴趣和学习动力,教学效果差。本文以讲授矩阵特征值特征向量为例,首先在“线性代数”教学中融入课程思政元素,在传授知识的同时立德树人,增强学生的民族自豪感和认同感。同时通过案例分析的教学方法引出并讲授所学知识点,反过来再用所学知识解决实际问题,从而帮助学生更好地理解掌握所学知识,调动学生学习的积极性,提高学生分析和解决问题的能力,最终达到提高课程教学质量和教学效果的目的。     

我国传统冰雪体育文化的变迁与发展

运用文献资料等研究方法,分析我国传统冰雪体育文化的变迁与当代价值,并提出相应的发展策略。研究认为,我国传统冰雪体育具有加强生态环境保护,补齐冰雪运动短板,赓续冰雪历史文脉的当代价值。发展策略要以“体育强国建设”提升传统冰雪体育竞争力;以“后冬奥时代”强化传统冰雪体育吸引力;以“树立文化自信”筑梦传统冰雪体育创新力。     

小学音乐教学“感觉唤醒”探究

当前,小学音乐教育存在过于强调艺术理性,把学生音乐审美框定在认知结果的认识论层面,忽略学生音乐感觉与审美经验培养的生存论和价值论等问题。基于“感觉唤醒”的小学音乐教育指向学生生命能动的美感能力、生命发展的情感体验和生命本真的价值意义。教师应在具身、沉浸、生成“感觉唤醒”的教学路径中培养学生的审美能力,回应学生音乐审美的现实需求,实现“以美育人、以美化人、以美培元”的美育育人目标。     

“表头”究竟是什么

检流计、灵敏电流计和直流微安表三种测量仪表.检流计是电指示仪表；灵敏电流计是中学学生实验用检流计，不能准确测量微小电流；直流微安表用来测量微小电流，常被用来改装电表.三者容易混淆.