不等式恒成立中主元变换的误区

近几年高考中以“恒成立”问题为考查点的题型常考常新,此类问题考查了同学们逻辑推理、化归转化等运算能力,解题中如果没有把握住问题的本质极易出现错解．请看下面的2个问题．     

基于IdeaVR的机床拆装虚拟仿真教学探索

机械类许多课程需要讲解机床结构,但传统机床拆装非常不方便,拆装时间比较长,且危险性比较大,难以复原,因此借助于虚拟现实,建立三维虚拟拆装实验环境,配合真实的机床拆装,实现虚实结合,对于教学有重要意义,可节约时间,提高教学效果,经过一段时间的测试,获得了授课老师与学生的好评。     

关于大学生戏曲欣赏课的若干思考

在戏曲急需拓展市场、扩大欣赏群体的时代背景下，选择以当代大学生作为发展的突破口，并对高校开设好戏曲欣赏课提出了一些想法和建议。     

体育课如何培养学生创新能力

创新的定义是创造出某种新颖、奇特与具有一定社会价值的思想与物品的活动(智力的、实际的)方式.在体育教学中,老师帮助学生掌握现在和将来乃至终身体育需要的健身知识、健体技术和技能以及必要的体育文化素养时,应努力培养学生创新学习能力,引导学生走创新学习之路.     

余华小说创作中苦难主题的嬗变

“苦难”一直是余华小说反复渲染的主题。前期创作中苦难主题可概括为：内容宿命,本质伤感,显示出的苦难场景基本上是充满暴力和死亡的恶的世界。90年代,转型后的余华小说表现的苦难主题具有了新的形态和意义,苦难中人不再茫然失措。而是在淡薄和坚韧的生存中自我拯救,体现了作昔在终极意义上对人类的关怀,其主题衬托照射出人性的光芒。     

因为放眼世界,所以走向世界

编者按:本期<瞭望>着重介绍了美国大学学费和资助的新变化以及应对变化所需的措施、美国大学系主任的职责与选拔情况、俄罗斯莫斯科大学的特色教学与管理机制、我国香港特别行政区高校灵活高效多元的助学贷款制度,以期给关注高等教育发展的读者提供一些启迪和借鉴.     

初中数学问题教学中学生思维能力培养策略管窥

数学问题作为数学学科知识内涵要义的生动反映和集中体现,已成为教师有效教学的工具。在培养学生学习能力,特别是思维能力发展方面发挥着极其重要的作用。作者结合教学实践体会．就初中数学问题教学中培养和提升学生思维能力的方法,从三个方面进行了阐述。     

从感觉、悲情、虚无看《雪国》展现的"神秘"之美

美是人的本质力量的感性显现，美学是研究人对现实审美关系的一门科学。本文通过分析日本著名作家川端康成小说《雪国》中感觉美、虚无美、悲情美，深入探讨了作家与现实复杂微妙的审美关系——“瞬间美丽”，从而解析了《雪国》背后神秘之“美”。     

当代大学生健康的政治文化心理素质建构浅析

人离不开政治，当代大学生也离不开政治生活。当代大学生的政治生活有积极的方面，也有消极的方面。从政治文化争政治心理角度建构积极健康的大学生的政治生活，具有重大的意义。它能从问题的根源处看清问题的实质，并具有实际的可操作性，是做好学生政治思想工作的有效工具。     

踏上城市的寻魂之旅

城市应该让人感到可亲可敬,充满各种可能性,能宽容不同的人、容纳多元的需求,有富于生机、富于人性魅力的仪态与灵魂。我们一想到它,就像想起了家。历时一年多的提炼、经过近300万群众投票评选,以"爱国、创新、包容、厚德"为内容的"北京精神"表述语已向社会发布。此前,有不少城市相继昭示了各自的"城市精神"。城市精神凝聚着城市的灵魂,代表着城市的形象,彰显着城市的特色,引领着城市的未来。城市精神不仅仅是抽象的概括,还必须反映在各自的具体规划、设计、管理、建设中,通过历史传统、文化积淀、社会风气、价值观念以及市民