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11.
本文从人才培养模式演变轨迹的视角来探讨“ 学校专业建设+行业协会参与”的路径模式,在总结人才培养模式研究的基础上,认为“ 校协合作”是创新型人才培养模式的有效路径之一,同时提出该模式的四个主要合作途径。  相似文献   
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