《象棋萃鲭》与张毓英(上)

《象棋萃鲭》是我国最早印行的中国象棋实战对局选,在此前印行的中国象棋谱,其内容都是残、排局或全局,而无棋手的实战对局。《象棋萃鲭》的出版,在我国象棋史上可说是一项重大的突破。该书有两册,长15公分,宽9.2公分,毛边纸铅印,于1924年11     

秋高气爽棋花香——四运会决赛精采镜头剪辑

如图是团体赛第四轮,福建蔡忠诚对陕西王岐兴奕至第41回合时的形势,现在轮到红方走子;红方全面分析局势,充分发挥先手之利,扩势入局夺得胜利。     

“带子”的杀法

“带子”是简称,俗名“带子入朝”,现名“带子长征”。是流传很广,颇负盛名的“江湖残局”之一。该局是专题阐述有关车兵对车卒的运用。在实战中较有借鉴之处。因此人们喜爱探索。笔者把它编成八局,现在选介如下。     

“基因在亲子代间传递”教学设计

1教学内容分析第二章生物的遗传和变异第一节“基因控制生物的性状”解决了基因控制性状的问题,本节讨论亲代的基因如何传给子代的问题是顺理成章。教学中,应明确探讨基因传递问题的思路,即基因在什么地方？基因和染色体的关系怎样？基因通过什么途径由亲代传给子代？     

作者·编者·读者

大水等五位读者: 你们对本刊第6期《“带子”的杀法》所提出的问题,我们请原作者做了解答,现将复信摘登如下:     

曲径通幽

┌─┐ ┌─────┐ ┌─┐│日│ │\l/ │ │口││ │ │_‘留、_一│ │ │├─┼─┬─┴──┬──┤ └─┘│口│口│ I嘴 │砂洲│└─┼─┤一0一 │一母├─┐ │ │ ! │ │旷│ ├─┼─┬──┼──┼─┼─┬─┐ │尸│曰│盯 │厅 │乙│丛│ │ └─┴─┴──┴──┴─┴─┴─┘┌─┬─┬─┬──┬──┬─┬─┐│厂│巨│巨│口 │口 │口│ ││匕│ │ │ │ │ │ │├─┼─┼─┼──┼──┼─┼─┼─┐│口│口│ │ │口 │ │口│口│├─┼─┼─┼──┼──┼─┼─┼─┤│口│ │ │冈 │刁 │…     

三气周瑜

“三气周瑜”原载《渊深海阔》卷三第25局。原谱为和局,其实黑方可胜,现就研究所得,诠释如下:     

浅谈初中物理探究性实验中教师的作用

在探究性物理实验教学中，学生是学习的主体，而教师毒客体，教师的作用是创设恰当的物理情境，组织、激励、引导学生积极主动参与物理探究性实验，对学生的实验结果进行正确的点评和对学生恰当表扬，为了进一步提高学生学习的实用性，还要有效组织和开展物理课外实验来提高学生的兴趣和实践能力。     

上海市第一届名手邀请赛

1982年上海市第一届中国象棋名手邀请赛,从2月9日起至27日圆满结束。12名优秀棋手(胡荣华、徐天利因故未参加)经过11轮,66局的激烈比赛,获得前六名的是:邬正伟、林宏敏、葛维蒲、于红木、成志顺、郑国庆。现在选评一局如下:     

1981年全国棋赛对局评注

广东吕钦(先胜)黑龙江王嘉良 (1981年5月7日于肇庆)中炮进中兵对屏风马双炮过河乏、落25合2旦2。⑨2旦令8 23。⑥7工e7工、。⑨8 2 02盛5。⑤1 2 09 86。⑤5工08些 双方演成“中炮进中兵对屏风马双炮过河”的阵势。7,⑤9工穆23 起横车是正着。如走⑤5工,命3里,红方延缓主力出动