全文获取类型
收费全文 | 947篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 541篇 |
科学研究 | 120篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 164篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 92篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 78篇 |
2010年 | 46篇 |
2009年 | 62篇 |
2008年 | 62篇 |
2007年 | 61篇 |
2006年 | 49篇 |
2005年 | 50篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 37篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 25篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 17篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有963条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
杨明 《南昌教育学院学报》2012,(10):35-36
当今时代已经不可避免地进入了一个动漫文化流行的时代,动漫文化已经成为了一种令人关注的亚文化现象。中国当前已经形成了初步的动漫产业,在受众早已因为各种渠道进入的欧美日本动漫产品和动漫文化的影响下,结合当代中国青少年的特点,形成了自己的动漫亚文化圈。如何看待和分析,从而进一步引导这种动漫亚文化,是我们当前不得不面对的一个重要课题。 相似文献
142.
音乐,是人类的精神营养。它对学生的情感世界、道德观念的渗透和影响是巨大的。音乐教育的魅力就在于能将音乐作品,通过精心设计的教学过程,令师生共同在音乐的国度里畅游。中学音乐鉴赏课作为音乐教育的平台,可以培养学生音乐审美能力,提高学生的道德文化修养等。在音乐鉴赏课的教学中,如何使学生通过学习有更为多面的收获和发展,也已成为音乐教师思考和努力的方向。 相似文献
143.
杨明 《中国科教创新导刊》2013,(4):124-124
教育价值观支配着学校办学方向,直接影响着学校参与社会服务的动机和效果。本文分析了影响高等职业教育(以下简称“高职教育”)参与社会屐务的价值取向,提出了构建开放式高职教育价值观的相关建议。 相似文献
144.
探索适合住院医师在心胸外科的轮科实习阶段的教学方法.提出了基于多媒体的团队学习模式,即将多媒体教学和团队学习各自的优势进行整合,激发轮科医师的学习积极性,同时建立严格的学习制度,由高资历的临床医师进行学习引导,从而实现快乐、高效学习. 相似文献
145.
146.
147.
南京高校(江宁地区)图书馆联合体充分利用该地区院校众多、资源丰富、地缘临近、交通便利的优势,秉着"资源共享、优势互补、互惠互利、自愿参加"的协作原则和"读者第一、服务至上"的服务宗旨,解放思想,开拓创新,进一步加大开发资源共建、共知和共享的新领域。笔者通过分析近年来发放联合体通用借书证工作中出现的问题,提出切实可行的意见和建议。 相似文献
148.
大学生村官在国家一村庄结构所产生的张力中,既没有呈现出入驻村庄的国家代理形象,也没有出现引领村庄发展和代表村庄的现象,这种状况必然掣肘这一制度发挥效用.因此,以大学生村官作为分析文本,从国家(中央和地方政府)和村庄(村干部和村民)切入,探讨大学生村官入村之后出现既不能代表国家也不能代表村庄而只能代表自己的现象的原因,以及背后的逻辑是非常有意义的. 相似文献
149.
针对数字媒体时代对编辑出版教育带来的巨大冲击,文章分析了目前许多高校编辑出版学专业网络编辑方向人才培养中存在的不足与产生原因,以岗位的应用性和知识的复合型的人才培养理念为引领,以编辑策划与数字技术能力培养为核心实践教学目标,构建基于“学科竞赛、职业资格证书考核、实践课程”三位一体的网络编辑应用性复合型实践能力培养模式. 相似文献
150.
我国传统出版产业受到数字出版技术变革的巨大冲击,短期内急需大量数字出版技术人才与管理人才,而当前高校相关专业的人才培养数量与规格远远满足不了数字出版产业发展的需要,因此,短期培训成为必然选择。根据数字出版行业人才需求,设计了不同类型的数字出版人才培训课程模块,建立了"地方政府主导、出版企业选派、高校(研究院所)支持、个人参与"的"四位一体"培训模式,为推动数字出版产业发展提供急需的人才支撑。 相似文献