论新形势社会背景下高校英语阅读课程教学改革的要点

英语阅读课程教学改革是英语教学的重要方面,本文将从教学手段和教学方法的提高、学生阅读策略的训练、阅读能力与其它技能的全面发展、评价方式的完善等方面,探索新形势社会背景下高校英语阅读课程教学改革的要点。     

谈《管理学基础》课程改革

《管理学基础》作为管理专业的一门基础课,对于后续课程的学习非常重要。本文从培养目标和教学大纲的制订到教学内容和课堂教学方法的研究等方面对管理学基础课程改革的一系列问题进行了探讨。     

雪花

在高高的天空上,一群洁白美丽的雪花告别了云妈妈,飘飘洒洒地向大地飞去。它们一边轻盈地飞舞着,一边快乐地说着话儿。小不点雪花问道:“喂!你们想好了没有?这次准备落到什么地方去呀?”     

运用多媒体资源 提高课堂实效

我们的时代已进入信息时代,多媒体资源已广泛应用到课堂教学之中,它以形象具体的"图、文、声、像"特点,化抽象为具体,增强课堂真实感和实效。多媒体     

被动的探究

〖案例一〗这是“长方体、正方体的认识”的教学片段:师:请同学们拿出你准备的长方体、正方体学具,先摸一摸、想一想,再在学习小组内谈谈自己对长方体、正方体的认识。学生自己探究,小组讨论。之后,教师开始提问:师:长方体有几个面?生1:长方体有6个面。师:(出示一个长方体纸盒,     

自然之魂

自然,是有着灵魂的. 当某一刻,你贴近自然的肌肤,感受着她温存的气息和诗意般的轮回,你或许并不能意想到她拥有的是如此强劲的脉搏和奋然向上的灵魂.     

把课上到孩子的心里——谈谈我对低年级语文教学的一点体会

前苏联教育家赞可夫曾说:“当教师的必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是要热爱儿童,以爱为前提,让每一堂课都成为情感的交流,让每一堂课都成为一次心灵的对话。”学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设自主的学习环境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。以文定教,以学定教,以生定教。让学生在学习语文的过程中体验到学习语文的乐趣。让我们在欣赏中教学;在教学中欣赏,用更多的人文关怀去滋润孩子的心灵。把课上到每个孩子的心里,让他们享受课堂,享受语文,享受学…     

情感教育的惨透

1、春风化雨浇百花。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾碰到过这么一件事：他看见他的学生打死了一只麻雀，他便领着学生到树林中找到一个雀巢，里面有几只雏雀嗷嗷待哺。他自言自语地说：“它们失去了妈蚂，现在谁也没办法救活它们了。”这情景，使这个学生非常懊丧。二十多年后，这个学生找到老师说：     

学会夸奖

一、夸奖要及时.学生做了好事或有了进步,最好当时就给予夸奖和鼓励,这样学生的荣誉感和成就感就会及时得到最大的满足,就会把后面的事情做得更好.     

太阳公公借颜料(外一篇)

我贴在窗上的红窗花,怎么变白了?我花褂上的翠竹叶,颜色怎么不绿了?妈妈说,是太阳公公把颜料给拿走了。噢,我明白了。太阳公公,您尽管拿吧!我一点都不生气,我知道,您要涂绿那么多的树,染红那么多的花,您的颜料肯定不够用。