多模态话语分析视角下字幕翻译研究——以《真实的人类》第一季第一集为例

电视剧作为一种典型的多模态话语，需要各模态间的协调合作，以共同构建意义。本文借助张德禄教授的多模态话语分析理论框架，从文化、语境、内容、表达四个层面分析探讨英剧《真实的人类》第一季第一集的字幕翻译，以期对字幕翻译中各模态的配合提供一定参考。     

以“文”“化”人:理工院校中国文化英语教学实践探究

文化教学是语言教学的一部分,但是目前英语教学中,过多地强调英语语言文化使得中国文化严重缺失,中国大学生尤其理工科学生用英语表达中国文化的能力低下。通过在云南省某理工院校进行中国文化英语课程教学实践,证明融入了本土民族文化的文化教学有助于提升学生的英语表达中国文化的能力,同时增强了学生对外宣传中国文化的意识。最后探讨了教学实践中存在的问题和今后改革的展望。     

汉语惯用语的认知机制研究

汉语惯用语的形成与发展和人的认知有着密切的关系,其意义往往不同于其构成成分所组成的字面意义。本文运用Lakoff和Johnson关于惯用语产生的认知机制的观点,通过实例分析来探究概念隐喻,概念转喻和常规知识三种认知机制在惯用语理解过程中的作用,从而帮助人们更好地理解惯用语的意义。     

3.7亿学生将有健康节

本刊讯(记者杨玉)从今年的5月20日起,中国3.7亿学生终于有了关系着自身健康的节日———中国学生营养健康节!这是记者从在昆明召开的2004年中国学生营养健康节新闻发布会上得到的消息。为落实国家有关精神,着力于进一步改善学生的营养状况和营养成分,5月0日～23日,首届中学生营养健康节在昆明国际会展心举行。本届学生营养主题为:营养、食安全与健康。举办“中国学营养健康节”,旨向社会各界全面传广大大、中、小学生的营养、食品安全、健康的相关知识,提高社会群体的保健意识,把“关心下一代从我做起”变成每位家长和全社会的自觉行动,宣传…     

高中数学课堂教学中数学建模活动的有效实施探讨

伴随着我国新课程改革的逐步推进,高中教育的 改革也在持续进行。高中在我国教育中属于重要环节,学生在 此阶段的学习效果,对学生未来的人生发展都有重要意义。因 此,教师在教学过程中,需要结合新课标背景下的教育要求,创 新出更适合、恰当的教学 方式,帮助学生很好地掌握课程知 识。而数学建模活动是一种非常重要的学习方法,可以有效提 高高中生的综合能力,促进学生数学思维的养成。本文简要分 析高中数学课堂教学中有效实施数学建模活动的策略。     

制约"高等教育通向农村"的主要因素

"高等教育通向农村"是实现全面建设小康社会和高等教育可持续发展的必然要求.正确认识"高等教育通向农村"的各种制约因素,是当前实施和推进"高等教育通向农村"的首要前提.本文从观念、体制、机制及公共政策的"城市取向"四个方面探讨了"高等教育通向农村"的主要制约因素.     

高校音乐鉴赏课中渗透多元音乐文化的可行性思考

在国际化的发展潮流中,多元化成为发展的趋势之一。音乐教育的多元化也受到教育研究者的高度关注,一些高校的音乐专业,已经在相关的课程方面做出尝试。从多元音乐文化的视角出发,探讨高校音乐鉴赏课的内容是十分有必要的,随着时代的发展和多元文化的思潮涌动,这种思想在音乐教育中乃至更多的领域中得到了认同和接受。     

语文课堂结构拾贝

美育是指通过人对美的感受，引起情感的激荡，造成感情共鸣，在愉悦中受到教育，病态育是语文教学的目的之一。语文教学中的美育渗透有其必然性和理要性，那么，怎样进行美的课堂设计呢？     

项目教学法在软件测试课程中的引入

传统的软件测试教学模式很难将知识传授给学生,教学方法和手段已不能适应时代发展的需要,现介绍了在软件测试课程的教学过程中引入项目教学以及项目驱动等教学措施,对高校该课程建设具有参考意义。     

我国青少年体质健康服务体系构建的理论分析

切实提高我国青少年的体质健康水平业已成为社会各界高度重视的重要课题.文章对构建我国青少年体质健康服务体系的相关理论问题进行了初步探讨.研究认为,构建我国青少年体质健康服务体系是提高青少年体质健康水平的重要途径.青少年体质健康服务体系是由满足青少年体质健康需求的要素构成的有机整体.青少年体质健康服务体系包括体育活动、场地设施、信息网络、科学指导、营养与卫生和体质健康监测六大体系.明确青少年体质健康需求是构建青少年体质健康服务体系的前提.合理的运行机制是保证青少年体质健康服务体系良性运转的关键.