爱与责任

1985年9月,我走上了教育工作岗位,如今已在工作岗位上度过28个年头。2003年9月,我调入陕西省西安市临潼区华清中学,担任西藏班班主任和数学课教学工作。经过10年来的教育教学实践,我深深地感受到西藏班班主任工作的重要性和特殊性。这些来自雪域高原的孩子年龄小、生活自理能力弱,许多事情都要从头教起。在校     

普通话水平测试中机测“说话”项的应考方略

文章通过对目前计算机辅助普通话水平测试“说话”项的评分标准进行解读．分析机测“说话”项的本质特征并探讨相应的应试技巧,以期为考生提供一些帮助。     

黄梅戏生存状态分析及应对之策

针对黄梅戏每况愈下的生存状况,分析黄梅戏日见衰微的原因,在此基础上,系统提出了传承、振兴、发展黄梅戏的观点:牢固树立黄梅戏文化生态系统的大黄梅理念,以黄梅戏教育教学为基础,以黄梅戏研究为动力,以黄梅戏文化产业为平台,构建黄梅戏产学研一体化传承模式。     

立足校本教研，提高教师专业化发展

随着新课程改革的深入和推广,教师所面临的新问题、新任务越来越多。因此,提高教师自身素质,尤其是提高教师解决问题处理问题的能力,提升教师教育科研水平,使教师走上专业化发展的道路是当前教育改革的一个重要目标。校本教研是提高教师整体水平的有效方法和途径。     

建设创新实验室提高大学生创新能力

以培养大学生创新精神和创新能力为目标的创新实验室,在创新教育中发挥着重要的作用.介绍了南京工业大学创新实验室的组织运行情况,并对取得的成效进行了分析和讨论,指出创新实验室的建设和完善,是提高大学生创新能力的有效途径之一.     

回任适应对回任人员创新行为的影响研究

本文以跨国公司回任人员为研究对象,将回任适应分为工作适应、人际适应和环境适应三个维度,实证研究回任适应对回任人员创新行为的影响,探讨知识转移的中介作用和创新自我效能的调节作用,构建有调节的中介模型。160位来自我国20家跨国公司的回任人员的研究结果表明：工作适应、人际适应和环境适应均对知识转移具有显著的正面影响,知识转移对创新行为具有显著的正面影响,同时,知识转移在工作适应、人际适应、环境适应和创新行为之间起部分中介作用,创新自我效能在知识转移与创新行为之间起调节作用。此外,有调节的中介检验表明创新自我效能调节知识转移在回任适应与创新行为之间所起的中介效应,即中介关系在高创新自我效能下比低创新自我效能下更强。     

组织学习对装备制造业突破性技术创新影响机理研究

以组织学习和突破性技术创新理论为基础,探究组织学习驱动我国装备制造业突破性技术创新的机理。对影响机理进行理论分析,并提出研究假设,构建对数回归模型对研究假设进行实证检验。研究表明:利用式学习和探索式学习虽然都能促进我国装备制造业突破性技术创新,但利用式学习和探索式学习交互效应却会阻碍装备制造业突破性技术创新。由此,提出我国装备制造业要取得突破性技术创新亟需平衡好利用式学习和探索式学习的关系。     

高校辅导员自身建设的三个层次

从辅导员队伍建设的内因出发,结合伦理学中职业道德的原理,提出辅导员自身建设的三个层次,并对完善辅导员自身建设的新途径和新措施进行了探讨.     

贫困大学生职业生涯规划探究

随着高等教育制度改革的深入,高校贫困生的数量急增。贫困生的成长与就业已成为高校学生工作的重要内容之一,而对贫困生进行系统的职业生涯规划将能更好地解决他们的成长和就业问题。本研究从贫困大学生职业生涯规划的影响因素入手,探讨如何有效地对贫困大学生进行职业生涯规划。