我国农村公共产品供给问题研究

我国农村公共产品供给不足已经成为新农村建设中的症结.我国农村公共产品供给不足,主要是由旧公共财政资源短缺、供给主体单一、农民偏好非理性等原因形成的.政府应该通过完善目前的资金供给机制、产品供给机制和全方位的供给主体结构等措施,实现农村公共产品的有效供给,从而促进我国的社会主义新农村建设.     

外语习得中母语文化的负迁移现象及应对

<正>“迁移”（transfer）实际上是一个心理学名词,心理学家认为学习者先前获得的有关学习技能方面的知识会影响到他们以后的学习或训练的行为效果。这种影响可能是正面的,也可能是负面的。因此,在外语学习的过程中,母语文化对所学外语产生的积极影响被称为正迁移（positivetransfer）,有利于外语学习;反之,产生的消极影响则被称为负迁移（negativetransfer）。我国许多英语学习者,经过多年的英语学习,尽管掌握了一定的语言规则、语音、语法、语用知识,但仍然会陷入“说不出口”“词不达意”的尴尬境地。     

新常态下中国休闲体育产业发展对策研究

新常态是基于社会和市场经济不断高速发展,在我国进入新的发展时期后提出的一种新型经济状态。新常态概念的提出为我国体育休闲产业的转型升级与发展创造了一个良好契机,其本质特征是从高速发展的状态转变为中速发展,并且在发展期间不断对结构进行优化创新。休闲体育作为中国体育产业中的一个重要分支,其发展空间和发展潜力也非常大。虽然现阶段中国休闲体育产业发展还存在很多有待解决的问题,但相信只要运用良好的发展对策,必定能够成为中国经济的一大类别。     

例谈语文教学中运用多项思维培养学生的创新能力

语文学科本身具有通融性,决定了它可以条条大路通罗马,这恰是实施多项思维的依据。我们可以试着让学生在课堂上发挥想象力,能动性,创造性地找到那一条条通往罗马的大路。从而真正地让我们的课堂成为突进素质教育,培养创新能力的主渠道。     

增强数据安全能力视角下的电子票据单套制风险防范探析

防范风险,保障安全是电子票据单套制管理工作的基础。数据安全能力是保障和维持数据处于安全状态的重要能力。依据文献调研、案例分析和主题分析等研究分析方法,从增强数据安全能力视角对电子票据单套制风险防范进行探析。首先明确电子票据单套制风险防范的意义;然后结合电子票据单套制具体风险,得出其风险主要来自理念、制度、管理、技术这四方面;最后通过参照GB/T 37988—2019《信息安全技术数据安全能力成熟度模型》这一标准提出的数据安全能力成熟度模型,结合电子票据风险因素,从数据安全能力、风险识别过程、风险防范要素三个维度构建基于数据安全能力的电子票据单套制风险防范模型,为增强数据安全能力,防范电子票据单套制风险提供了方向路径指引,即得出可以从更新观念、完善制度、协同管理、改进技术这四个方面防范电子票据单套制风险的结论。     

高职院校作好学生党建的若干思考

鉴于高职院校学生群体的特殊性,学生党员的先锋模范作用对于引导整个学生群体积极向上的发展有着至关重要的意义。认真分析学生党建工作中存在的一些问题,针对这些问题,采取具体措施,做好学生党员的培养发展工作,是基层党组织的重要职责之一,也是促进高职院校精神文明建设的重要环节。     

我是好老师

我今年七岁了,是一年级的小朋友。每当我看到老师站在讲台上那神气(shén qì)的样子,真是羡慕(xiàn     

基于ESP教学理念下的会计专业英语教学改革探讨

随着全球经济联系越来越紧密,我国对外交流越来越频繁,会计作为一种商业语言,在全球经济一体化中的作用日益彰显。企业需要会计专业方面高水平的国际型、复合型人才,既要精通本国的会计专业知识,又要能够了解国际会计,能熟练使用英语进行会计业务的处理和交流,在此背景下,培养既掌握会计专业知识又具有较高英语水平的国际型会计人才成为各高校会计人才培养目标。本论文引入ESP教学理念,对目前国内会计专业英语教学现状进行研究,发现问题,从而思考我国高校会计专业英语未来教学改革的方向。     

大学专业课线上教学开展的保障条件及挑战——以超星学习通为例

信息技术的发展为线上教学的实现和普及提供了前提和保障。疫情防控期间,教师利用各种教学平台开展线上教学得到快速发展,其中技术成熟、功能实用的超星学习通平台在很多大学得到了应用和推广。超星学习通在课堂教学中的具体应用体现在课前录制课程与设置任务、课中开展学习监测和交流讨论、课后发布练习与开展重复学习。超星学习通发挥信息技术与互联网的优势,为专业课教学提供了保障条件,但是对教师教学素质、学生学习能力、服务硬件提出了新的要求和挑战。该研究还探讨了基于超星学习通平台的线上教学实施策略,为解决线上教学中遇到或可能遇到的现实问题提供了参考。