CALLA模式在护理专业教学中的应用前景

本文通过研究国内高校护理专业教学的现状,探讨护理专业教学在国际新趋势及新要求下面临的困难,指出目前护理学教育对现有教学模式进行的变革。通过研究CALLA模式的各阶段流程、方法、定位等,阐述将其引入护理专业英语教学的优势,并与传统教学模式相比较和结合,探讨其在护理专业教学中的应用前景,为护理学教育提供新思路。     

贵州省乡镇中心园的教育现状及其应对策略

作为农村学前教育的窗口,乡镇中心幼儿园承担着指导、示范和协调本乡镇学前教育工作的重任,在推进农村学前教育的发展中发挥着积极的引领作用。目前贵州省乡镇中心园发展现状不容乐观,以贵州省50个农村县调查为例:这些地区仍有一半左右的乡镇无中心园,教育经费严重匮乏,教育资源极其短缺;幼教师资数量不足,工资待遇微薄,专业化水平不高;管理力量薄弱,中心园管理不到位;教育质量缺乏监管,重保轻教与"小学化"两个极端倾向严重;家园合作力度不够,教育步调不一致等。为了改变现状,应以政府投入为主,多种形式扩大乡镇中心园的教育资源,建设一支数量充足、结构合理、业务精湛的中心园教师队伍,真正实行"专人监管、园长负责"的中心园管理模式,转变家长的育儿观念,加强家园合作的力度。     

豆渣中膳食纤维的提取及其在面包制作中的应用

以豆渣为原料,采用碱处理和酶解处理相结合的方法,研究酶浓度、碱浓度、反应温度和处理时间对膳食纤维提取率的影响,在单因素实验的基础上进行正交优化.结果表明：1∶30料液比加碱3%于75℃处理70min,再用0.40%的胰蛋白酶37℃下作用135min,漂洗至中性烘干,提取率可达30.95%.将提取出的膳食纤维按4%的比例制作高纤维面包,既能减少环境污染,又能开发出新的功能食品.     

打赌诞生的电影

1872年的一天,在美国加利福尼亚州的一个酒店里,斯坦福与科恩发生了激烈的争执：马奔跑时蹄子是否都着地？斯坦福认为奔跑的马在跃起的瞬间四蹄是腾空的,科恩却认为马奔跑时始终有一蹄着地.结果谁也说服不了谁,于是两人就采取了美国人惯用的打赌方式来解决.他们请来一位驯马好手做裁决,可这位裁判员也难以断定谁是谁非.这很正常,因为单凭人眼确实难以看清快速奔跑的马蹄是如何运动的.     

加强教学档案管理工作的思考

从教学档案管理的意义及如何更有效地加强教学档案管理工作方面展开了论述。     

实习场课题——“淘气堡”搭建活动心得

为了丰富幼儿经验,全面发展幼儿的多元能力,扩展其思维,我们教师在建构游戏中,从孩子们的兴趣点出发,和孩子们共同准备,精心创设了一个个综合的、发展的情境,生成了一系列有益于建构孩子空间概念的教育活动,形成了一个相互关联、层层推进的公共事务性实习场——"淘气堡",让幼儿在真实的场景中主动、自主的探索,在设计、收集搭建材料、搭建过程中体验搭建活动的乐趣。     

高校社区辅导员绩效管理系统思考与浅析

本文首先分析了高校社区辅导员绩效管理系统的定义及研发背景,在此基础上分析了社区辅导员绩效管理系统在研发中的难点问题,即考评体系的建立和绩效展示和反馈两方面,并针对难点提出了解决方法,最后分析了高校社区辅导员绩效管理系统的现实作用。     

学位论文全程管理系统的构建与实现

学位论文审核管理是研究生培养管理的重要环节,是一个参与者多、跨越时间长、需多部门协同的系统工程.通过多年的建设,清华大学学位论文审核和提交全程管理系统已经形成了一套行之有效的业务管理方法和信息系统建设模式,不仅规范了论文管理的过程,保证了数据的准确性、一致性,而且实现了多部门网络协同和信息共享,为学位评定委员会、院系教务管理人员、导师和学生提供了方便     

如何提高课堂表演的实效

主持人(抚州市教研室):课堂表演是一种极具感染力和吸引力的学习方法,也是一种很好的实践活动.教学中引进课堂表演,能创设直观的课堂情境,让学生入情入境地理解知识、感悟概念、体验学习过程,能充分培养学生的自主学习能力、合作精神和创新能力,极大地张扬学生个性.因此也受到广大教师的普遍欢迎.可事实上,在一些课堂,尤其是公开课中,存在滥用课堂表演的现象.那么课堂表演具体有哪些不良倾向?     

公共治理视野中的中国听证制度改革

文章从公共治理的理论视角分析公共决策过程中的听证制度在中国公共治理结构改革中的意义与地位.文章首先对于听证制度的功能定位与公共治理原则之间的关系进行了初步的理论探讨,而后对2002年1月中国国家铁路票价听证会的功能状况进行了实证评诂,最后对于中国听证制度的问题及其原因进行了总体分析,并就如何完善听证制度,充分发挥其治理效应,提出了一些政策建议.