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221.
小学骨干教师经过选拔、培训、认定后,其中绝大多数教师获得了发展的源动力,个人发展的激情和需要空前高涨,尤其是在教育科研方面的热情更高. 相似文献
222.
223.
224.
近年来,教育学院的学生组成发生了明显的变化,主要表现为年龄偏小,生源复杂,知识水平和基本能力差异大,给教学工作带来了一定的困难.同时,人教版新编中学地理教材从结构、形式、内容、要求上都比旧教材有较大改进,这就要求地理教师应根据新教材的特点,研究探讨相适应的教法.教育学院是为中学培养合格师资的,研究教学内容的变革及教学方法的改进势在必行.笔者根据几年来的教学实践,就教育学院的地理教学改革谈几点体会.1重视理论与实践相结合在《中学教师进修高等师范专科地理教育专业教学计划》中,有关课程都有一定的课堂实… 相似文献
225.
226.
227.
杨锋 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
“兴趣是最好的老师”,学生只有有了兴趣,他才会乐于学、主动学,学习过程才会轻松。所以,教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂学习氛围。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时,还应融入任务型教学活动来进一步完善英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,并且也自然而然地融入了新课程理念。 相似文献
228.
<正>目前,在教育教学管理中,只要提到"惩罚"二字,相当多的人犹如"谈虎"而"色变",唯恐避之不及。就连"惩罚"这个词都很少提到,以致很多知名人士和各种刊物杂志上都用"惩戒"这个词代替"惩罚",唯恐自己与此相关,落个"无情、冷酷"的名声。这种现象着实令人费解。古人早就告诫我们"玉不琢,不成器"、"教不严、师之惰"。今人提醒我们"没有惩罚的教育,是不完整的教育"。英国启蒙思想家约翰·洛克在《教育漫话》一书中对惩罚 相似文献
229.
图书作为精神产品和消费品,和其他商品一样,有优有劣,有真有假.优胜劣汰的市场法则会使出版生态得以进化和繁荣.然而,近年来出现的伪书现象,则是出版生态的一个变异的怪种,它的存在,令出版界陷入尴尬.在中央电视台的"3··15"晚会上,民间反伪书第一人--姜汝祥博士成为突出贡献候选人之一.在播放的电视资料片里,伪书<执行力><没有任何借口>被作为例证反复出现.将伪劣的图书产品列为"3·15"晚会的打假维权主题,这还是第一次. 相似文献
230.
对竞技健美操C组跳与跃类0.9分值难度动作的运动学分析 总被引:2,自引:1,他引:2
杨锋 《山东体育学院学报》2006,22(3):85-89
用高速摄像解析方法,对竞技健美操C组中的有代表意义的跳与跃类0.9分值难度动作进行运动学分析,深入探究其动作技术原理,找出该动作的正确技术要领和关键技术,提供有关运动学参数,旨在为健美操的动作技术发展提供依据. 相似文献