试论创造性思维的激发方向

创造性思维的激发是创造力开发的核心,本文论述了辐射、横侧、逆反、平行、纵深等五个方面的创造性思维的激发方向,为开发创造力提出了新的视角。     

学生职业可持续发展能力培养教学范式探析——基于高职商科专业经济法课程教学的实践

21世纪的职业教育,是使学生职业可持续发展能力培养的教育。只有关注学生的职业可持续能力培养,才能保证学生走上社会之后的职业持续发展后劲。经济法的教学对高职商科学生职业可持续发展能力培养具有重要的影响。文章通过经济法与高职学生职业可持续发展能力培养的关系和传统教学范式对学生职业可持续发展能力培养供给不足的分析,依据商科专业经济法课程的教学实践,从课程目标、教学内容、教材整合、教学方法和教学手段、学生成绩考核和评价、教师配置等核心要素方面对学生职业可持续发展能力培养教学新范式作了初步探讨。     

电子政务鉴别和认证技术

网上政务系统需要在认定用户身份的合法性，提交文件的真实性和完整性，这些依赖于鉴别与认证技术的保证，通过鉴别与认证系统，能够有效保证进入电子政务系统的用户是合法的用户，用户在系统中所传输的文件是真实可靠的，不会被冒充和篡改，文件在传递过程中能够有效地保证其完整性。[编者按]     

基于情境领导理论的高校优良学风培育建设机制研究

本文基于情境领导理论开展高校优良学风培育建设机制的研究,根据该理论,领导者的行为要与被领导者的准备程度相适应,才能取得有效的领导效果,依据被领导者所处的四种不同成熟度水平应采取四种不同领导风格。本文对当前高校学风培育建设中的现状与困境进行凝练分析,基于高校学生的现状与特点,依据情境领导理论对他们进行分类,针对不同成熟度水平学生提出优良学风培育建设的不同思路、方式与方法,从而凝练出基于情境领导理论的高校优良学风培育建设机制。     

"历史问题讨论法"教学浅析

"历史问题讨论法"作为一种有利于提高学生素质的教学方法,为不少历史教师所推崇.这种教学方法体现了以人为本的现代教育观念,有利于学生在教学过程中发挥主体作用,培养合作精神和创新素质.     

关于“嘶叫”是“家虫”的问答

生老师,有这样一句话:“这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。”在一道病句判断题中,该句被判为病句。请您给解释一下好吗?师好的。在辨析病句时,特别是对一些难以一眼看穿的句子,通常采用“主干枝叶梳理法”进行分析。(这秋蝉)的嘶叫,〔在北平可和蟋蟀耗子一样〕,〔简直像〕是(家家户户都养在家里)的家虫。本句成分紧缩后,便成了“嘶叫是家虫”。“嘶叫”与“家虫”分属两类完全不搭界的概念,说“嘶叫”是“家虫”,显然是不合逻辑的,所以这句应该判为病句。生可是,这句话摘自教科书中的一篇文章,这该如…     

Linux中软件RAID的Bitmap功能实现分析

通过对Linux内核2.6.18版本MD驱动程序bitmap功能的实现细节的分析,探究了其实现机制,并以Raid5为例说明了该功能的调用关系,使读者对整个bitmap功能有一个全面而细致的了解,在此基础上进行了该功能的优缺点分析与评价.     

《鲁迅景宋通信集——〈两地书〉的原信》

(鲁迅景宋著,湖南人民出版社1984年6月出版)一般认为,要了解一个人真实的思想和情感,最好是读其人的书信和日记。而亲人、恋人之间的通信,往往袒露的思想和感情更为真切,是特定时空中源自心灵深处的思想激荡与情感涌动,能够通过书     

绿叶成阴子满枝——记中国逻辑与语言函授大学校长刘培育

在建设学习型社会的过程中,我国民办教育不断发展。中国逻辑与语言函授大学成立23年来,为社会各界50多万人提供了大专、专升本以及研修生等多层次的教育服务;先后在中央电视台、中央人民广播电台举办系列教育节目9个,共500     

完成一个高难动作——简评《芙蓉镇企业推行股份合作制》

如同体操、跳水等体育比赛中的高难动作一样,武进县芙蓉镇的节目《芙蓉镇企业推行股份合作制》从题材、写法看属于新闻报道中的高难动作,它成功了,应该得高分(获江苏省93年度优秀乡镇站节目评比一等奖)。搞经济报道有许多难。比如讲专业知识(术