2002年全球MBA课程排名

英国《金融时报》最近公布了全球工商管理课程(MBA)的排名。在前100所大学中,中国香港的科技大学排名第47位,中国香港中文大学排名第67位。这两所大学是亚洲地区唯一入选前100名的大学,这使香港人兴奋不已。据报道,香港科技大学MBA提供的“国际经验”指标,蝉联排名榜首,“研究表现”指标排名第26位。香港科技大学的所有教授都持有博士学位,成绩较一些国际知名商学院还要好。香港中文大学的全日制 MBA 课程也不错,该课程     

谈研究式教学法在导数教学中的探索

传统的教学模式是:教师讲授——学生模仿练习——强化学生记忆——教师测试、讲评;研究式教学模式是;提出问题——进行研究活动(实验、观察、分析)——合作交流(包括教师与学生的合作交流、学生与学生的合作交流)——教师引导,得出结论——师生共同验证结论的正确性——总结、应用。笔者在导数教学中运用此法获得了出乎意料的效果。     

“高花未吐,暗香已远”——《王昌龄与词坛》论文系列之一

绝句是唐代的乐歌,初期词的句法、句数、词调名称、音韵平仄无不胎息于绝句,这是为历代学者所认可的。然而王昌龄与词坛的关系却尚未有人涉及。当然,王昌龄并不是唯一对词坛有影响的绝句诗人,比如李白绝句对词坛的贡献也很大。应该说由于中国文学本身的传承关系,由于绝句和词作为合乐文学的直接传承关系,影响词坛的机会在每一个合乐期绝句诗人面前曾经是均等的。王昌龄除其“七绝圣手”的地位及其杰出成     

农村“留守学生”与和谐校园构建

随着社会经济的发展和城市建设步伐的加快,更多的农民工涌向城市,大批未成年子女留守在家,给农村学校管理带来了新的问题。     

对当前高职教育面临的问题及其对策的思考

押当前高职教育的发展势头良好,但又存在着种种困难。本文分析了影响高职教育发展的几个方面的问题,探索了发展高职教育的新思路,并提出了一些相关的对策。     

我看玛蒂尔德

《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德十年含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事。对小说表现的主题,历来有不同的看法：有人认为,作者对女主人公虽有着美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾：对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜;小说也对女主人公的虚荣心进行了批判;     

全运会之困惑——再谈全运会必须改革

人说“四十不惑”,可走过四十年历程的全运会,却越来越使人感到困惑。且说去年的第八届全运会。在田径赛场,李雪梅三超女子100米和200米亚洲纪录,“马家军”数人超世界纪录,女子标枪、女子铅球、女子跳远等成绩也都排在世界前八位。可是在此前两个月举行的世界田径锦标赛上,中国人却连1枚奖牌也没拿到。有关部门反复强调“国内练兵,一致对外”,可这些好成绩为什么只出在自家院里呢? 在水球赛场、马术赛场、女足决赛赛场,咄咄怪事一桩又一桩,个别裁判怎么有如此大胆,不惜自毁名声呢? 体操比赛、武术比赛中出现了那么多前所未有的并列冠军,难道各队水平真的那么接近吗?其中所包含     

基于学科素养培养下的小学语文教学初探

在新一轮课程改革的推动下,基于核心素养培养的研究成为了新的热点,这是在当前素质教育的基础上,对于教育教学目标的进一步明确,那就是要培养学生适应未来社会需求和个人成长的必备品格和关键能力,为学生的长远发展打下坚实的基础。具体到小学语文学科,也提出了小学语文教育教学要追求的核心素养的具体要求,这势必会给新时期的小学语文教学提出新的要求,需要在语文教学的各个方面采取针对性的举措,坚持以学生为中心,立足于小学语文学科的特点来开展当前的小学语文教学工作。     

浅谈成人高校数学教学中的德育渗透

数学是成人高校财经、管理、计算机等专业开设的重要基础课。从单纯业务观点来看,教学的中心任务是向学员传授高等数学知识,培养学员的正确、迅速的运算能力,逻辑思维能力,以及解决实际应用问题的能力,为专业课的学习提供数学工具。而从综合素质的观点来看,做为一名成人高校的数学教师,在教书育人这个系统工程中,就不能只是单纯地传授数学知识,而应该结合教学内容对学员进行德育渗透。数学教学中的德育渗透的最大特点是寓德育于教学之中。之所以称为“渗透”,是因为数学课不是德育课,不能越俎代庖。从教学内容上看,利用数学课堂…     

浅谈高职教育的人才培养与三门峡区域经济的发展

本文分析了三门峡市非公有制经济人才的现状,说明了制约三门峡市经济发展的一个重要因素是各类人才的匮乏,提出了办好高职教育是解决三门峡区域经济发展中人才问题的主要途径。