全文获取类型
收费全文 | 1325篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 1017篇 |
科学研究 | 130篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 70篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 88篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 16篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 18篇 |
2014年 | 69篇 |
2013年 | 63篇 |
2012年 | 64篇 |
2011年 | 80篇 |
2010年 | 89篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 105篇 |
2006年 | 84篇 |
2005年 | 69篇 |
2004年 | 64篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 64篇 |
2001年 | 35篇 |
2000年 | 40篇 |
1999年 | 26篇 |
1998年 | 24篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 2篇 |
1974年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1959年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 5篇 |
排序方式: 共有1342条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
NMET 的各种题型所编制的情境与设问是为了完成各自的立意,而立意则是依据考试大纲和考试说明规定的学科能力要求确立的。语言考试的目的主要是考语言的运用,因此,它是试题情境与设问编制的出发点。一、高考英语试题的情境英语试题的情境泛指语言材料提供的语境情景,情境实际上就是语言材料传递的信息。信息的传递通过不同的模式,英语高考 NMET 的试卷构成分两种层次:一是单句层次的情境;二是文段层次的情境。通过不同的设问角度考查考生对句意,语篇内容理解的程度。其中句子的语意和文段的语 相似文献
992.
小说人物对话翻译的话轮衔接问题并没有受到广泛的重视。话轮衔接既有显性的,也有隐性的。显性衔接主要是通过语法和词汇手段实现。但英汉两种语言在习惯搭配和思维习惯上有所不同,因此,做好人物对话翻译的话轮衔接,不仅要注意译文时态上的衔接、同词复现、符合译入语的逻辑习惯、有时还要适当增补。 相似文献
993.
在高等教育中,教研室是最基本的教学单位,是教师第一工作场所。教研室管理的优劣直接关系到教师自身素质的提高,尤其关系到青年教师的成长,关系到整体教学质量的提高,关系到培养学生的质量乃至学校的声誉、兴衰。一、教研室的地位与作用众所周知,教学工作包含教与学两个方面,其中的“教”是教学这一矛盾中的主要方面。一名优秀教师必然有较深厚的科研基础和独到的教学方法,这一点在大学中表现得尤为突出,而这些灵魂的工程师绝大多数工作在有关教研室、工作在教学第一线。因而教研室既是承接校、系教学任务、完成上级各项指令的最基本单位,又是直接同学生见面、了解学生学习状况、教师教学水平的“前沿阵地”,是联结教学双方的纽带,在教学管理中有其独特的作用。 相似文献
994.
995.
本文主要讲述了用ADE7755大规模集成电路制作全电子式红外遥控预付费电能表的原理及其外围电路的设计. 相似文献
996.
檀甫贵邹复民刘丽桑李建兴 《福建工程学院学报》2020,(3):267-272
针对软包锂电池表面缺陷检测,基于机器视觉技术提出了一种改进的自动检测方法。 对图像进行预处理后,将Canny 算子检测法和Close_Edges 算子检测法相结合,分割出软包锂电池表面的缺陷?最后以最小外接矩形法计算出划痕的长度和宽度,以累加法计算出针孔的直径。 实验结果表明该方法能够有效分割出软包锂电池表面的划痕和针孔,缺陷尺寸计算的误差低于5%。 相似文献
997.
998.
999.
经过一番努力.你来到一个新环境,坐上了CIO的宝座.在进行了一番悄无声息的观察之后,你决定要做点什么来展示一下你的能力。然而,你应该做什么呢?怎么做呢? 相似文献
1000.
在IT项目管理中有一个传统的衡量标准:如果一个项目能够在预期内按时完成.并且实现了所需的功能.那么该项目就是成功的。然而.弗吉尼亚大学McIntire商学院管理信息科学的研究生们通过对1999年以来57个企业的72个IT项目进行回顾和研究后认为.这种对IT项目成功的衡量标准并非准确。他们发现.一些所谓的成功项目(即满足对于成功IT项目有关时间、预算和功能方法的标准)最终仍然是失败的。 相似文献