月桂酸二乙醇酰胺的合成及性能研究

采用月桂酸与二乙醇胺为原料（n（月桂酸）：n（二乙醇胺）=1：2）合成一种非离子表面活性剂烷基醇酰胺．通过GC-MS检测月桂酸二乙醇酰胺在反应体系中的百分含量,考察了反应温度、反应时间对质量分数的影响,分析了反应过程中体系的折光率的变化,对反应产物进行性能测试,并将其和国家标准GB／T15046—94进行对比．结果表明,常压下合成最佳条件为反应温度170～180℃,反应时间2～3h,所得产品性能符合GB／T15046—94,考察体系折光率可以判定反应大致进程．     

民办高校学生教育管理应树立人本观念

新世纪我国高等教育面临新的发展环境,就学生教育管理而言,树立以人为本的管理理念和科学发展观显得尤为重要。本文试通过分析当前民办高校学生教育管理工作的特点,从而提出人本管理的思想、自律制度、思维和运作方式。     

Fun Time

谁在打架?妈妈:弗雷迪,你的脸为什么那么红?弗雷迪:我刚才在大街上跑,为的是阻止一次打架。妈妈:你做的对,谁和谁在打架?弗雷迪:我和杰克·史密斯。向主保密。一位著名牧师和他教区的几位老人出席城外会议直到天黑才开完会,他们打算在回家前吃点东西。但很不巧只有一家名声不好的饭馆开着门。饭后,一位老人要牧师祈祷。“我想我还是免了,”牧师说,“我不想让主知道我在这里。”Who Was Fighting?M other:Freddie,why is your face so red?F reddie:I was running up the street tostop a fight.M other:That’s a very nice thing to do…     

诬陷人的启示

在小文学校的一个集体场合,小文突然当众骂同在一所学校的小李是“流氓”。小李大惊,不知所措,只是问:“你为什么骂人呀?”小文指着小李的鼻子说:“我就是骂你,你心知肚明。”说完,小文昂首扬长而去。小李脸涨得通红,无所适从。在场的同学们都惊讶万分,用各种眼光打量着小李。小李平日里在学校都是文质彬彬的,为人也挺憨厚,同学们实在看不出他会是个“流氓”。为此,大家都觉得事情有点蹊跷,可又想无风不起浪,总是事出有因吧。而且同学们都不约而同地想,小文从来不骂人,为什么偏偏这次骂人?学校里有那么多人,为什么她不骂别人,单骂小李?其中…     

高职精细化工专业课程体系建设构想

为了适应深圳市为实现特区的“二次创业”所确立的“以高新技术产业为先导、先进工业为基础、第三产业为支柱”的产业发展战略的需要,作为与该产业发展战略密切相关的产业之一———精细化工产业将得到进一步重点扶持和发展。而深圳市的精细化工产业经过近三十年的快速发展,在涂料(含油漆和油墨)、香精香料、医药(今生物制药)、日用化学品和化妆品、表面处理技术、粘合剂、石油精细化学品、电子和信息用化学品、功能高分子材料、塑胶加工和其他助剂、汽车用化学品等方面已初步形成一个品种较多,较为协调的精细化工产业体系和商贸系统。针对…     

高校党务公开工作运行机制初探

高校的党务公开工作是高校党的建设的一项重要内容,是高校发展和完善党内民主的一个重要环节.只有建立和完善这项工作的运行机制,才能保证其顺利推进.根据高校党建工作的特点,本文从基本原则、制度保障和工作实践三个方面进行了研究和探讨,并对高校如何进一步开展党务公开的工作提出了一些建设性的意见,以期对这项工作的推进有所帮助.     

梯度功能材料的研究与应用

综述了梯度功能材料(FGM)的研究现状,介绍了梯度功能材料的设计、制备、特性评价、使用情况,展望了梯度功能材料的发展前景与方向.     

信任无价

有一个9岁的男孩非常喜欢鸽子,每天早上他都要到广场上去喂鸽子。渐渐地,那些鸽子和小男孩熟悉了,它们会毫无顾忌地飞落到小男孩脚边,甚至飞到他的肩膀上和手掌上。有一天,美术老师对小男孩说:“你能带一只鸽子到课堂上来吗?我们要学画鸽子。”小男孩爽快地答应了,他带回了一只洁白的小鸽子。那堂美术课,同学们画得格外认真。然而当小男孩将那只鸽子放回到广场上时,那一群鸽子开始用惊惧的眼神看着他,他一走近任何一只鸽子,所有的鸽子都会飞走。从此,再也没有鸽子愿意飞到他身边了。只是一次背弃,小男孩便失去了一群亲密的朋友,这是多么令人…     

人生有5枚金币

听人说陈家村有3位渔民因为船上的发动机出了故障,在海上漂了7天6夜。当时船上什么吃的也没有,村里人都以为他们死了,谁也没想到他们最后竟然活着回来了。我听了,连忙赶去采访。3位渔民脸晒得黑红,坐在我面前,讲述着曾经发生的故事。他们面带笑容,语气平淡,好像那些事情不是他们自己亲历,而是发生在别人身上。“你们开始被困的时候想到会漂7天吗?”“没有,我们想再坚持一天,明天就会有人来救我们。如果一开始就知道要等7天,受这么多罪,我们可能会受不住。”为首的一位年纪较大的渔民说,他是这艘船的主人。“第6天下午,我觉得自己坚持不住了,…     

小学生语文习惯的培养

著名语文教育家叶圣陶先生说:"语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯."得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是语文学习的目标.这两项目标是其他学科不负授予和训练责任的,是语文教师的专责.