“■”字义证

附图 :殷墟出土双手被械之陶俑 (录自《殷周文字释丛·卷下》)“■”字义证@林志强$福建师范大学文学院!福建福州,350007~~     

解决农村学校课改“四大难题”——访琼海市博鳌中学校长李飞

“课堂呈现出‘师生互动，生生互动’的氛围．和谐而活跃．很好地体现了新课程理念。”这是琼海市基础课程改革领导小组对博鳌中学课改工作的肯定。     

教师的影响力哪里来

教师的影响力,是一种促进学生发展的感召力和推动力,是教师整体素质在教育过程中的体现。实践证明,教育效果在很大程度上取决于教师的影响力。影响力大的教师,会对学生产生强大的感应力,影响力小甚至没有的教师,学生往往对他们无动于衷。可见,教师的影响力直接制约着教育教学效果。那么,如何     

不要让心灵的天平失衡——高考作文评价探究

教育部颁发的《高中语文新课程标准》对高中学生的作文提出了这样一些课程目标： 以负责的态度表达自己的看法,激发表达真情实感的热忱,培植科学理性精神。     

企业决策支持系统ETL建构技术研究

决策支持系统构建的关键在于ETL系统的开发。文章从ETL模型设计、ETL策略及实现技术、ETL数据质量控制技术等方面进行研究设计,提出适应中小型企业数据整合需求的ETL解决方案。     

语文课堂我们教什么

语文课堂我们教什么？这似乎不是问题的问题一直困扰着我们的语文教坛，以至于老是有老师发出慨叹：语文课越来越不会教！不要以为这是故作谦虚之态，也不要以为这是不符合实际的夸大之辞。在2005年7月20日-22日全国中语会于珠海市举办的第六届直辖市、省会城市中青年教师语文课堂教学大赛上，有两种现象引起了与会者的注意：     

文言的翻译

一、文言的翻译关于文言文的翻译,《2006年普通高等学校招生全国统一考试说明》一书中有这样一句意思非常明确的话:(阅读文言文时能)理解并翻译文中的句子。而理解并翻译文言文的句子,是历年文言文阅读考试的一个非常重要的考点。除了前面多次举过的2002、2003年的翻译题外,高考翻译题的题型还有: 1．以下句子在文中的正确意思是     

皇帝真的很傻很爱面子吗?——标签化导致《皇帝的新装》的误读

正许多教师在教丹麦作家安徒生童话《皇帝的新装》(义务教育课程标准实验教科书人教版语文七年级上)时,仍受教学参考书编者的影响,这样总结作品的主旨——"该童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行"。这完全是一种成人化的基于政治教育的解读,在这种解读原则的指导下,到处贴政治标签就势所难免,于是就有了该童     

立足现实 沟通繁简

汉字繁体字和简体字,从不同的角度看,各有优缺点.我们应了解和掌握繁简字的利弊优劣,着眼于汉字使用的现状,不应偏执一方,而要寻求沟通,使繁简体各臻其美,各尽其用.     

以设计为龙头的工程总承包的实践——对钢结构建筑EPC模式的思考

通过贵州盘北经济开发区规划展馆设计、采购、施工一体化的工程实践,体现出EPC模式在钢结构建筑建设过程中优势突出。对工期、质量有保障;促进新技术、新材料的运用;对协调施工中各专业间矛盾有帮助,能实现经济效益和社会效益双赢。