神经病

有一位神经病院的医生问患者:如果我把你的一只耳朵割掉,你会怎样?那位患者回答:那我会听不到。医生听了:嗯嗯,很正常。     

奏响生命的乐章——特级教师武凤霞《生命生命》教学赏析

<生命生命>是一篇蕴涵哲理的散文,武老师以读、演、说、看、写等多种方式对文本中"生命"这一话题进行了出神入化的演绎,让孩子们感悟到了生命的含义与价值.在教学技艺上,她娴熟的课堂驾驭能力,精妙的教学设计,让观课者看到了一节真实、朴实、扎实而又多姿多彩的语文课.     

以人为本,重构研究生教育的"导学关系"

2003年底,上海某大学9位博士生向学校提出申请,以导师“长时间让他们为公司做项目,而疏于学业指导”为由,要求更换导师。学校经过多方面考虑,同意了这一申请。事件发生后,引起了全社会特别是教育界对当前高校研究生教育师生关系的广泛关注。本文从分析研究生教育应如何贯穿“以     

形成性评价在英语教学中的实施

随着基础教育课程改革的不断推进，与其相适应的评价体系也在应运而生，许多中学及学科都在尝试应用新的评价方式。《基础教育课程改革纲要》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我并建立自信。”我省部分中学早在2000年就开始将形成性评价应用于英语教学中，并取得了一定的成效。形成性评价必须是经过前期仔细计划而确定的，在中学英语教学过程中，形成性评价是通过教师观察、座谈、活动记录、问卷调查、记读书笔记、学生自评或互评、家长参与等形式对学生的学习行为、学习能力、学习态度和合作精神进行持续性评价。评价结果可采取描述性评价、等级评价等形式来体现。形成性评价不同与终结性评价，不能以一次评价作为结果，它是在开放、宽松等非正式的氛围中进行，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神，调整其学习目标和策略，提高学习能力。     

德育导师工作浅谈

几乎每个班级里都会有这样一些孩子,他们意志薄弱,是非观念模糊,学习目的性、自觉性不强,自控能力差,争强好胜,攻击性强。面对这样一群特殊的可造之材,我校绿色成长德育     

小雨点——语言课实录及评析

《小雨点》是全国统编语言教材中的一首中班儿童诗。它用拟人的手法,生动形象的语言,描绘了绵绵春雨滋润着花、草、鱼、虫的情景,激起幼儿喜爱春雨,热爱大自然的感情,从而懂得雨水与生长的关系。由此,本课教学重点是让幼儿理解每一段“乐得”的寓意。根据以上分析,上海曲阳第     

关于贝克汉姆

博比·查尔顿爵士1954-1974年曼联队员: 这是一曲伟大的罗曼史。足球对于大卫·贝克汉姆来说就是一曲伟大的罗曼史。你做得越成功,这罗曼史就会被演绎得更加浪漫。     

人教版《义务教育课程标准实验教科书&#183;数学》三年级上册教学建议

人教版《义务教育课程标准实验教科书&#183;数学》三年级上册是依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）确定的内容及要求编写的。本册教材的教学要贯彻和体现《数学课程标准》针对第一学段教学内容和学生特点提出的要求和建议．即：让学生在生动具体的情境中学习数学；引导学生独立思考和合作交流；加强估算，鼓励算法多样化；培养学生初步的应用意识和解决问题的能力；等等，同时应该结合教学内容的变化及各地教学与学生的实际，创造性地加以实施。     

引导学生参与教学过程

引导学生参与教学过程云南省教研室林玲全国协作区小学数学课堂教学观摩会今年４月在昆明举办，来自四川、广东、湖北、昆明及香港地区的老师同台献艺，共同切磋。九节观摩课体现了近年来各地小学数学教学研究和改革的成果。以下几个主要特点，给予我们启示。一、让学生参...     

高中化学新教材教学中开展探究性学习的思考

教育必须以学生的发展为本，形成怎样的学习方式对学生的发展具有十分重要的意义。通过教学目标、教学内容和教学方法的调整以及教师的教学行为的转变，帮助学生改变原有单纯接受学习的方式，倡导自主、探究、合作的学习，是当前基础教育改革的内容之一。本以转变学生学习方式为出发点，阐述了对探究性学习的理解和高中化学新教材教学中开展探究性学习活动的具体做法。