高职课程改革之我见

《中国大百科全书·教育》对“课程”的定义是:课业及进程。课程有广义和狭义之分,广义指所在学科(教学科目)的总和,或指学生在教师的指导下各种活动的总和;狭义指一门学科。尽管人们从不同的角度和不同的层面来理解课程,从而形成对课程概念的不同认识,但总的说来,课程是按照一     

现代校长"四维"

一个好校长就是一所好学校."火车跑得快,全靠车头带",校长是学校发展的"关键先生",是盘活棋局的"车".那么,新课程下的校长要具备哪四个维度呢?……     

二维码技术在智能分布式实物仓储管理系统中的应用

智能仓储管理作为衡量企业信息化程度的重要标志备受关注。当前企事业库存物资繁多、存放零散,可能导致应急事故发生后,进行作业准备时难以准确查询现有物资,从而严重影响生产甚至造成巨大生命财产损失。针对该问题,首先对仓储管理技术现状进行总体论述分析,然后为实现物资管理可追溯性,将二维码技术应用于多层级实物仓储管理系统,以方便企业物资管理与后期维护,并设计一套智能分布式实物仓储管理系统。该系统通过信息化技术手段,实现仓储实物管理信息化、移动化,可确保所有环节高效、准确运行,提升企业仓储管理水平与效率。     

让学唱歌成为乐事

唱歌是人们表达情感的一种方式,尤其是孩子,当他们高兴时,就会情不自禁地唱起歌来,以表达自己轻松、愉悦的心情。但一到音乐活动,孩子们的表现却有些被动,只是一遍又一遍地跟唱。虽然在老师问“喜欢不喜欢这首歌”时,孩子们能条件反射似地回答“喜欢”,但仍不乏表情漠然、东张西望、做小动作的孩子。虽然在老师“注意表情”、“高兴一点”、“笑一笑”等言语的提醒下,他们会有所表示,     

记住对学生好

模拟考试后,我把班里的张芳叫到办公室。拿起放在桌上的一本《中考满分作文选》,对她说:"这本书你拿去吧,借你两个星期,好好学点东西吧!"我接着说,"这两次模拟考试,你在作文方面失分很严重,我希望这本书对你有所借鉴!"然后,我把读作文的一些技巧和方法跟她说。张芳是一个不善言语的女孩子,平时在学校遇     

人格权问题之检讨与矫正

随着经济的发展及中国加入世贸组织后,原来民法通则关于人格权的规定已经不能适应时代发展的需要,笔者对现行民法关于人格权规定进行检讨,指出完善人格权制度的必要性,并结合时代发展,特别是十六大"人权入宪"的时代条件,重新对人格权法(草案)作出检讨,并提出矫正措施.     

怀念洪门口

多年前,同学从上饶回鄱阳曾亲历这样一则笑话.放暑假,长途汽车上.因离家大半年了,同学突然想起家乡这时节应该到了收割稻子的时候了,于是便随口问起坐在前排的一位从家乡来上饶的女士,家乡的稻子是不是成熟了.不想那位女老乡语出惊人:"我不知道呀,我是洪门口的!"     

叩开孩子的心扉(下)

(三)了解幼儿的个性心理特点,纠正不良的行为习惯教师只有了解孩子的个性心理特点,才能真正叩开每个孩子的心扉,才能真正成为塑造孩子灵魂的工程师。一个班级的孩子由于知识、兴趣、爱好、能力等方面的不同,呈现出各自独特的个性心理特点。每一个孩子都是独一无二的、完全特殊的个体。教师只有深入了解孩子,才能针对他们的个性特点,纠正他们的不良行为习惯。小淳比较任性,自控能力差。有一次,为了丰富孩子们的游戏内容,我示范当“大夫”,让孩子们当我的     

为了教育的均衡发展

汕头市龙湖区面积约46平方公里,常住人口18万,外来人口约8万,有中小学38所,在校中小学生约4.5万人。办好每所学校,是实现区域基础教育均衡发展的基础。我们按照促强扶弱、整体推进的思路,努力促进义务教育的均衡发展。（一）改造薄弱学校。１９９７年，我区有７所学校被界定为薄弱学校。薄弱学校的存在，意味着部分学生不能均等地接受义务教育，这不符合人民群众的愿望和社会发展的需求。于是，我们制订了《龙湖区改造薄弱学校、建设规范化学校实施规划》，明确提出了教育要与经济社会的发展相协调，数量与质量并举的“改薄”指导思想，先后…