论黄炎培职业教育思想的现实意义

黄炎培先生提出,职业教育目的终极目标应确定为:“使无业者有业,使有业者乐业。”职业教育人才素质结构应注重知能与德行的统一。人才培养必须同时与社会经济结构相匹配,与社会生活相配合,才能兴旺发达。黄炎培职业教育思想对当前职业教育改革与发展有着现实指导意义。     

浅谈英汉"白色"词汇的对比研究

在汉语和英语这两种语言中,表示各种不同颜色或色彩的词有很多.人类对于颜色的感觉有一定的共性,但不同民族由于生活环境、心理因素、宗教政治信仰、思维方式、价值取向等文化因素的不同,人们总是按照自己的思维定势和价值尺度赋予描绘事物的颜色词自己民族独特的文化内涵,这样就导致了人们对各种颜色的价值判断和实际运用的巨大差异即所谓的"色差".本文主要以"白色"为例,分析其在英汉中的不同联想意义并探寻其文化历史根源,以便更好地了解中西方民族文化的差异,使其对英语学习及对促进中西文化交流和翻译实践有一定的现实指导意义.     

发展战略研究：症结点的分析

自从1986年,发展战略研究在我国全线铺开,至今已有两年多了。在我国图书馆学不太长的历史上,这种大跨度的研究着实引人注目。这两年来,人们一直把发展战略研究当作理论和实践的接合点,无论是理论界还是各种专业杂     

浅析培养中职学校学生人文素养的途径

什么是人文素养呢？人文素是养指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的人的内在品质,表现为一个人的人格气质修养。人文教育的最终目的就是要提高受教育者的文化修养、艺术修养、伦理道德修养、历史和哲学修养等,也就是要教会学生如何做人--这是中职教育的重要任务。因为现在的职业教育正处于蓬勃发展的时期,但由于大众化教育导致的生源激烈竞争等原因,致使中等职业学校学生人文素养不是很高。因此我们有必要探讨一下培养职业学校学生人文素养的途径有哪些？     

高职学生职业核心能力培养模式的实践探索

职业核心能力是职业教育开发的热点,也是高职素质教育的重要内涵,更是高职学生职业素质培养的主要途径。从职业核心能力的内涵界定出发,基于职业核心能力培养的现实意义,提出通过显性课堂建设的引领、打造隐性课堂、延伸户外拓展训练等职业核心能力培养模式的构建思路,并依次从教师层面、学生层面、学院层面诠释培养模式的阶段性成效。践行成效反馈结果显示,这种培养模式提升学生职业核心能力具备可行性。     

高中语文大单元教学案例分析

<正>大单元教学重视教学资源的整合,能够打破课时限制和加强单元学习完整性。培养学生单元意识与语文素养,能够在发展学生语文核心素养方面起到积极促进作用。教材属于教学活动有序进行的理论依据,以及课堂教学的基本内容。高中语文新教材提出了大单元整体教学等相关要求,在此背景下高中语文教师需重视对新教材的研究,积极探索行之有效的教学方式,助力高中语文教学改革的顺利实施。基于此,本文主要探究了在高中语文教学中应用大单元教学的作用,提出了大单元教学的实施途径,     

坡屋面现浇混凝土扣板式顶模施工应用

别墅建筑的发展在全国范围内呈现较快的发展趋势。构造新颖,错落有致的坡屋面别墅建筑为坡屋面施工带来了相应的难度。由于施工方法不完善,造成坡屋面现浇混凝土浇筑滑落,混凝土不密实,引起开裂,渗漏,屋面混凝土厚度不均等诸多质量问题。我公司在近几年承接了多项坡屋面别墅工程的施工任务,先后施工了沈阳九如溪谷、悠山美地、公园里等大型群体坡屋面别墅建筑群。在施工中总结了一套方便、快捷、先进的施工工艺,研制了扣板式坡屋面顶模模板施工工艺,有效的防止了混凝土滑落、不密实、渗漏、裂缝等施工质量问题,保证了坡屋面混凝土施工质量。     

科技期刊二维码的批量编码及其应用

二维码使信息获取变得非常便利,然而目前其在科技期刊中的应用尚有待加强。通过多方筛选,介绍一种简单易用的免费二维码生成软件及其批量编码的具体步骤,可以很方便地将科技期刊的相关信息批量转换为二维码,并支持很多自定义设置。在此基础上,探讨二维码批量编码应用于科技期刊的具体途径及发展方向,以期提高科技期刊数字化水平和传播效率。     

浅析互通式立交路线设计

随着社会经济的发展,科技的进步,交通枢纽在其中的作用也越来越重要。它缩短了两地之间的距离,增加了彼此之间的货物往来和资源的整合互通,犹如拉动经济发展的大动脉;交通分好多种,比如：公路、航运、航空等从本质上是不一样的交通方式。其中使用最为频繁的就是公路,而互通式立交更是其中最为重要的枢纽。