应用文，走出了完全依赖格式的年代——传意写作教学法

应用，是社会发展与交际的产物。从原始表情达意的结绳、画圈等符号，到如今的计算机和网络通信完善结合的互联网络，不同阶段的应用，总是鲜明地烙上了时代的印记。信息社会媒体传播的多元、丰富、优化及变化迅猛，开始向完全以写作格式为中心的传统应用教学提出了挑战，这也是新时代向每位写作教育工作提出的新课题：应时代所需，传意写作教学研究便应运而生。     

烟斗

道先生开的铺子,远邻近舍,家家熟知。这家小店,出售各种各样的零星百货,老老少少,都来光顾,选购各自所需的用品。货架和店柜上的商品,琳琅满目,美不胜收。小乔伊每天放学以后,就逛进这家小店东张西望。他爱看那些烟斗,其中有一只特别惹他注目。每当他回家路过这里,总要盯它一阵,而且一见了它就目不转睛,心想:“总有那么一天,我会长大成人,可以抽抽烟斗,就像这只。”他记不起父亲是啥模样,但是他知道父亲准是抽烟斗的。小乔伊伸出手去摸了摸那只烟斗,又用一根手指在烟斗杆上轻轻地摩挲(māsā)着。他老是在想:他长大了,就可以去工作,他的母亲…     

琴声

松树在它的绿房子里,放了一把竖琴,一把金色的竖琴。别人都看不见,只有风看见了,乱弹几下琴弦,给竖起耳朵的野兔听。琴声!美@艾琳·费雪 @王世跃     

民国时期国人对电视的认知

在现有的电视史研究中,都是以195年北京电视台(中央电视台的前身)成立为中国电视史的起点,在此之前国人对电视的认知如何还是个盲点。本文试图跨过这道时间之界,考察一下民国时期国人关于电视的认知状况,以期把对电视的认识和研究推进一步,使广播电视学科建设更加完整。从总体上观照民国时期国人对电视的认知是从三个方面展开:即科学技术方面电影方面和新闻传播方面。有关电视认知还体现出两个特点:一是处在初级阶段,传播范围有限;二是有关文献多为转述,以一般性介绍及译文为主。     

一种有限非交换环的构造方法

先分别对高斯整环Z(i)=｛a bi｜a,b∈Z｝的元素a bi的实、虚部a,b按模n同余分类得到Zn(i)=｛[a] [b]i｜a,b∈Z｝,再利用两个的直积构造了一类有限非交换环。     

清末新政失败论议

九十年前的1905年,统治中国的清王朝在复杂的国内外政治因素的刺激和推动下,毅然宣布预备立宪,实行以立宪为中心的“政体”改革.清王朝行宪的终极目标是为了实现王朝“自救”,但事与愿违,不但改革夭折,而且王朝本身也在辛亥革命的风暴中被推翻了.对清王朝来说,这实在是一个十分残酷的悲剧性结局.     

让人物更鲜活、让故事更生动——用新媒体讲好闽西红色故事的实践思考

在重大主题报道中,闽西日报新媒体中心注重发挥自身优势,深入挖掘闽西浴血奋战史、艰苦奋斗史、改革发展史,聚焦龙岩市在经济、社会、民生等方面取得的成就,创作推出了一大批高站位、广视角、融媒态的系列闽西红色题材报道,让党史故事入耳入心,让红色文化传播有声有色,让红色精神代代相传。     

日本公共图书馆文旅融合案例研究北大核心CSSCI

旅游服务是公共图书馆读者服务的形式之一。论文围绕服务内涵、业界构想、政策保障、融合优势、发展现状,归纳了日本公共图书馆开展旅游服务的进程。通过研究公共图书馆与旅游融合的四类典型案例,希望对我国图书馆文旅融合发展起到抛砖引玉的作用。