儿童歌曲教学的美学思考

随着社会生活与艺术教育的快速发展,审美在人精神活动中的功能,已普遍受到前所未有的重视.况且,儿童教育又是整体教育的源头,因此,儿童歌曲教学中的美育问题同其他儿童艺术教育一样,早已成为国民教育体系中不可缺少的组成部分.占有极其重要的地位.面对国家未来的重要建设者,占全国人口总数近1/3的广大少年儿童这一巨大群体.怎样通过儿童歌曲教学突出审美功能,使孩子们从小建立正确的审美意识.基本具备感知、理解、感受、体验、评价、鉴别和创造音乐美的能力与意识,是广大儿童音乐教育工作者面临的巨大挑战.其教育效果,直接关系到改革开放的成败.     

春天，春天，我爱你

“春天——春天——我——爱——你——”大脸猫晃动着它那张大脸,站在河边不停地呼唤着。穿山甲老师看着春游的孩子们,露出了少有的微笑：“孩子们,春天好不好啊？”“那还用说吗,”大脸猫说,“您没听我一直在喊：春天,春天,我爱你,就像老鼠爱大米吗？”     

游泳运动员的营养与膳食

研究游泳运动员的营养与膳食．是最大限度的发挥运动员竞技能力的重要课题之一．平衡的营养是运动员健康和运动能力的保证。     

散手运动员不同运动负荷与血乳酸及心率的相关研究

本文通过对散手运动员不同运动训练负荷之下血乳酸值和心率的测定，分析研究运动员训练水平与血乳酸值及心率的关系，并探讨不同运动负荷下血乳酸的差值与运动员训练水平的关系。     

试析散手比赛中的重击

“重击”不但成为有效的得分手段，而且效果显著可直接获优势胜利。散手运动实践表明，灵活、巧妙地运用重拳或横踢腿击头，最易达到“重击”的目的。本文举例说明在主动进攻及防守反击中实施重击的技巧。     

中国队参加第13届世界技巧锦标赛述评

根据对第１３届世界技巧锦标赛的实力分析，指出我国的技巧运动要继续保持世界强国地位应采取的措施与出路     

将体育纳入高考的必要性与可行性研究

通过文献资料研究、政策法规解析及当代社会背景梳理得出:面对无法有效解决"90后"身体机能和素质全面下降的严酷现实,只有将体育纳入高考,才能从根本上扭转这种局面;而依据中考体育成功的经验,结合体育学科自身特点,提出渐进式考评模式的设计,应是其推进方式的科学选择。     

甘肃高校体育和谐发展问题思考

通过对甘肃省第二届大学生运动会的赛事回顾与评价,反思了省大运会比拼在竞争性、公平性等方面的显著特征;通过对各院校教育资源配置“失衡”现状以及赛事“环境优势”的实证分析,探讨性地提出了省大运会赛制、计分方式等方面的改革构想,谏言各弱势院校平和应对赛事结果,呼吁政府、社会、学校“三位一体”各尽所能,在更大范围上加快繁荣高校体育运动阳光、和谐、蓬勃的发展步伐.     

电子政务建设视域下推进政府决策的科学化、民主化

在我国开展电子政务能够有效地推进各级政府决策的科学化、民主化。电子政务在与政府决策创新相结合的过程中取得了一定的成就,但是仍存在着一定的问题。对此,本文提出一些电子政务管理创新的手段和方法来推动政府决策科学化和民主化,全面提高行政效率,更好履行行政职能。     

框架效应下人格特征对高校高水平运动员 决策行为的影响作用研究

探讨正负信息呈现方式对高校高水平学生运动员的运动决策行为及人格特征的影响作用.研究方法:采用自编运动员决策问题问卷和大五人格量表(中国修订版),以分层抽样的方法,抽取高水平运动员260人为研究对象,随机分为两组,正面框架组(n=126),负面框架组(n=123),对两组间被试的方案选择进行X2检验,方案选择与人格特征的关系进行t检验.结果:接受正面框架实验情景的被试,保守和冒险方案选择人数比例相当,分别为42.86%和57.14%;负面框架组的被试,只有17.07%选择保守方案,差异有统计学意义.正面框架下,外向性维度得分高的被试个体倾向于冒险,愉悦性维度得分高的被试个体倾向于保守;但在负面框架中,差异无统计学意义.负面框架下被试个体更倾向于冒险;外向性和愉悦人格特征与运动决策行为有关.