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21.
梁晓华 《现代情报》2006,26(3):126-128
本文运用文献计量学方法,对我国1989—2005年间“低锌”研究文献的年代、研究领域、期刊分布、文献作者及其所在地区分布等进行了统计分析。初步总结了当前我国“低锌”研究的现状和特点。并对我国学者在此方面的新发现及其意义作了阐述。  相似文献   
22.
Web2.0环境下图书馆个性化服务研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
梁晓华 《现代情报》2009,29(5):166-170
随着Web2.0技术在图书馆学界的广泛应用,图书馆2.0应运而生,它是图书馆原有信息服务功能的进一步深化,更能彰显个性化服务的针对性、方便性、智能性、交互性和高效性。在Web2.0环境下,图书情报工作者需要更新观念创新服务,构建稳定的图书馆2.0服务系统,保障图书馆个性化服务可持续发展。  相似文献   
23.
图书馆个性化服务可持续发展研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文从可持续发展和图书馆可持续发展的相关概念入手,探讨图书馆个性化服务的可持续发展问题.图书馆信息资源可持续发展、人力资源可持续发展、用户资源可持续发展,能够保障图书馆个性化服务可持续发展.  相似文献   
24.
服务创新保障图书馆个性化服务可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆的个性化服务问题是当前图书馆服务研究中的重要课题,研究者在实践领域也开发了很多技术与方法,本文提出用集成创新服务模式满足图书馆个性化服务的要求,依托集成服务构建可持续发展的信息资源,组建可持续发展的服务队伍,创建可持续发展的用户资源,保障图书馆个性化服务的可持续发展,使图书馆个性化服务工作更加适应可持续发展的社会的需要。  相似文献   
25.
梁晓华 《收藏界》2011,(12):139-139
近日,来自肇庆的著名画家、一级美术师庄名渠的“细诉江南”国画展在顺德梁銶琚图书馆展览厅揭幕.  相似文献   
26.
根据植物学实验课程特色和云南省植物学重点学科建设中对实验室建设的要求,从植物学绿色教学理念、绿色实验室建设方案、实验内容调整、实验室管理规范等四个方面探究创建绿色植物实验的途径与方法,为高校开展节能降耗、健康高效的绿色实验教学提供参考。  相似文献   
27.
本文根据植物学实验课程的性质和教学培养目标,从优化植物学实验的内容、强化基本实验技能、突出验证型实验的分析结果、充分应用研究型实验与综合设计型实验等教学改革方式,全面探讨改革植物学实验课程模块的渠道及方法,培养学生创新能力。  相似文献   
28.
亮毛杜鹃组织培养技术研究初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文主要研究了亮毛杜鹃组织培养过程中表面灭菌剂和培养基的选取。实验通过H2O2、Br2(溴水)、NaC1O、HgCl2四种表面灭菌剂对亮毛杜鹃灭菌效果的比较,得到HgCl2的灭菌效果好;同时用四种培养基分别对茎尖、叶片、花芽和带侧芽的茎端作组织培养,得到叶片在1/l0MS培养基中生长状况良好。  相似文献   
29.
我国图书馆个性化服务研究趋势分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
梁晓华 《情报杂志》2008,27(4):136-138
通过对1998年以来我国"图书馆个性化服务"研究文献的多项特征进行统计分析,揭示该项研究的现状和特点,分析研究趋势,为我国学者开展此项研究提出点滴建议.  相似文献   
30.
混合图书馆知识服务工作初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
梁晓华 《现代情报》2004,24(8):30-31
本文对混合图书馆开展知识服务工作的资源优势、服务特点与服务措施进行初步的探讨。混合图书馆依靠自身的资源优势,开展面向广大用户的全方位、多层次的知识服务将是一项长期而广泛的工作。  相似文献   
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