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71.
关注新近出现的欺骗性接触形式的网络广告,分析其性质及表现方式,并从广告主体利益、相关法律法规、网络监管等方面分析产生这种网络广告形式的原因,进而从道德伦理方面对欺骗性接触形式的网络广告进行思考。文章分析了网络广告形式的创新及其原则,并结合社会各界的反应,认为网络广告欺骗性接触形式的前景并不乐观,创新应符合社会的道德伦理规范。 相似文献
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教育行政机关救济机制在解决大学生与高等学校法律争议方面,具有高度专业性、成本低廉、利于行政机关对高校的监督和纠错、尊重大学自主权的优势。不过也必须认识到教育行政机关救济机制自身仍存在若干缺陷,亟待完善。文章通过比较分析后,认为应该进一步完善我国教育行政机关救济机制,从而充分发挥教育行政机关救济的作用,以有效地解决高校与学生的纠纷,并实现对学生权利的救济。 相似文献
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78.
《金瓶梅》的主角是西门庆,却以潘金连、李瓶儿、庞春梅的名字各取一字组成书名。好像是为她三人作传,实非。但毕竟金、瓶、梅三人是全书的女主角,他们的恩恩怨怨、生死情场紧紧围绕西门庆和西门家族这一中心轴线展开,为表现西门庆一生和西门家族的兴衰,为突出全书纵欲必亡的主旨起了重大作用。她们三人与其他妇女构成的错综复杂的人物关系,组成了《金瓶梅》女性世界。 相似文献
79.
包银梨 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z2):68-69
有些动词后既可接todo,也可接doing,它们后接todo与doing在意思上有时有较大的差别。作为近几年中考的常考点之 相似文献
80.
徐征衍 《山西教育(综合版)》2002,(16):9-9
历史教学中 ,教师常有这样的感受 :传授知识较容易 ,而要使学生牢固地掌握则较难。解决这个问题的办法 ,除了在日常教学中发挥学生主体作用 ,使其自主地探究历史知识的内涵 ,用多种手段强化学生记忆外 ,还应特别注意一点 ,即教学过程中的基础知识系统化。首先 ,对基础知识的教学要全面。无论何种考试 ,试题千变万化 ,都少不了对基础知识的考查。所以 ,使学生全面、准确、系统地掌握基础知识 ,是历史教学的第一任务。只有在完成了这一任务后 ,才谈得上更高层次即历史能力 (包括观察判断能力、综合分析能力、概括评价能力以及创新能力 )的培养… 相似文献