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嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!奥运倒计时钟上的数字越来越向2008年8月8日20时临近,盼望奥运的心情也越来越激昂。朋友们,做好东道主的准备了吗?本期 sports 就先来考考大家对于奥运项目的了解程度!Easy 奥运 EVENTS 全解码,不熟悉的朋友,还不赶紧拿出纸笔记下来! 相似文献
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<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）》（下称新课标）针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”,细化了评价与考试命题建议,注重实现“教-学-评”一致性,不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且强化了“怎么教”的具体指导。但在现实情况中,评价在作业、教学、考试中并没有充分发挥好正确的导向功能,唯分数、唯升学率的倾向还存在,特别是在小学数学教学中,唯知识点、唯解题技能的大题量训练仍然存在。如何让核心素养在数学课程改革中得以真正落地,落实“教-学-评”的一致性,成为一个关键性的指标。 相似文献
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民法思维能力的培养与民法学教学的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
陈年冰 《中国校外教育(理论)》2009,(5)
民法思维能力是法律职业能力结构中的决定性因素,民法思维能力的培养是民法学教学创新的关键;民法学教学应当在教学理念、教学方法、课程设置、考核方式等方面进行全面改革. 相似文献
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