高中化学生活化教学探究

传统的高中化学教学扼杀了学生对学习化学的兴趣,限制了他们学习化学的积极性和主动性,潜在的个性能力和创新能力被扼杀。使化学教学回归现实生活已成为近年来受关注的热点,它正逐渐同传统的教学理论相结合,并被用到实践教学中。在高中化学教学中要实现生活化教学需要从教学情境的生活化、教学内容的生活化、实验教学的生活化等角度实施,从而使生活化的教学方式能够在化学教学中发挥其功能,从而提升课堂教学有效性。     

清代学者牛运震及其学术成就

牛运震是入《清史稿·循吏传》的著名廉吏,又是颇有成就的学者。文章介绍了其人及其学术成就,较详细地介绍了他的诗集和文集,指出诗文集对于研究了解其人的重要意义和本身所具有的文学价值。     

论当前中国社会心态的建设

随着中国改革开放和发展不断深化,社会各个阶层都发生着深刻的变化,与此同时,社会心态也处于急剧变化和调整中。加强社会心态的建设,消解消极的社会心态或使其向积极的社会心态转化,从而推动社会的发展,是整个社会迫切需要且势在必行的。     

农史视野下关中土葬习俗的历史渊源

土葬作为一种传统的丧葬形式,与现代文明之间存在诸多矛盾。然而,从农业历史的视角来看,以关中地区为例,土葬习俗有着深刻的历史渊源。主要表现在:土葬作为农业民族特有的一种丧葬形式,植根于农耕民族悠久的农业历史;关中土葬习俗中极为重视厚葬模式,又与农业社会中人际关系的维持有着密切的关联;土葬时的墓址选择遵循传统的风水观念,则与农地选择的基本原则如出一辙。因此在当代社会进行土葬改革的过程中,有必要充分理解这一深刻的历史背景。     

1940年:日本特务机关长被刺案

1940年5月20日,开封出版的《河南民报》刊登了一则特大新闻:5月17日晚7时许,日军“华北五省特务机关长”吉川贞佐少将,在河南省开封特务机关长总部驻处山陕甘会馆被吴凤翔(又名吴秉一)刺杀. 吴凤翔是河南郏县人,中共党员.1939年6月,他因向延安输送进步青年被捕,关押在郏县监狱.1940年3月初,中共郏县工委委员王永泉,几次到郏县监狱,买通看守,将枪支解成零件带进牢房,并送进去了铁锉等工具,吴凤翔将零件重新安装成枪支,于3月10日带领狱友冲出监狱.此后,他便在郏(县)襄(城)交界的小磨山中,组织游击队抗日.国民党县政府曾发布悬赏捉拿他的通缉令,同时将他的妻子、哥哥抓进了郏县监狱.     

北洋军阀时期红枪会与乡村社会——以河南省为例

北洋军阀时期,北方各地连年争战加之严重的天灾匪祸,乡村社会呈现出一种混乱的失范状态。在此背景下,红枪会应运而生并于勃兴之初起到了一定程度的防卫作用。然而因其自身的性质等因素,负面影响日渐凸显。本文以河南为例,试图对这一现象进行剖析,为北洋军阀时期乡村社会失控提供另一个观察视角。     

以水污染为基点探讨污染环境罪的刑法规制

刑法关于污染环境罪的规定有不周全之处,需加以修订完善。删除“违反国家规定”的限制,以遏制情节恶劣的合法污染行为;删除“有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质”的限制;适当提高本罪的法定刑上限;增设处罚本罪的行为犯;行为与危害结果之间的因果关系应采取疫学的标准来认定;罚金数额应综合行为所造成的直接损失、治理污染的成本以及污染行为存续期间行为人所获利益等三种因素来确定。     

巧用经典名句丰盈课堂教学

加拿大学者大卫·杰弗里说“：我们在寻找好的讲话方式时,其实也是在寻找好的生活。”的确,一个幽默风趣的人,其生活必定是丰富多彩的,充满了“烫度”,充满了积极乐观的元素。
　　生活如此,教育教学亦然。常常激动于这样的课堂情境：教师每每化尴尬为玉帛,用自己的巧嘴,化解了心与心的壁垒和隔膜,氤氲出一种适宜的课堂气氛。随之,课堂的气温在渐渐升高,彼此关心和信任的“涓涓细流”在流淌,课堂变得有情有义,变得丰盈丰厚。     

变身“小超人”的宠物狗

“上下翻飞”这个词很少用来形容活物,但是用在飞盘狗的身上真是再合适不过了。尤其是,当你看到狗狗们的主人一手执盘,另一只手轻轻的拍下腿,只见我们的“小超人”四脚腾空奔跑开来,一个鱼跃起身,轻点主人的膝盖真冲上天,一边摇摆着一边“直游”而上,精准地咬住高速旋转中的飞盘,降落,缓冲,吐掉飞盘,然后转身盯住主人的第二个动作,再一次飞奔而去……     

把数学教得简单容易一点

数学教育的改革面临一个事实就是:数学难学!那么“学生始于何时害怕数学?”“何故变得害怕的呢?”“是学科自身的特点所决定还是因教材或教法某些方面的不足所致?”这些问题常常困扰着广大教师。所以,当前数学教学(特别是中小学基础教育)的一个主要课题便是“能不能让数学变得简单易学一点?”本文拟从教法的角度对此作点粗浅的探讨。