图书馆的学术地位刍议-兼与程焕文馆长商榷

在论述图书馆学术性的基础上,通过对图书馆学术定位的理解、图书馆学指导下的图书馆工作及“学术”释义,探讨了图书馆的学术地位.     

对＂淑女班＂何不宽容些

前不久，武汉某高校开设了一个“淑女班”引发了广泛议论，中央电视台“今日观察”栏目一位主持人与两位专家进行了评论，并引用了大量网友的帖子。其中就有网友说：不该办，这是封建社会的那套标准，是站在男人的角度去要求女性。那么，我们又该如何来看待“淑女班”呢？     

关于真假虎照的探索

一、问题的来源 2009年上海市应用数学夏令营的题目如下：“周正龙虎照”在2008年曾引起社会广泛的热议．虽然最后法院作出了公正的判决，但是“挺虎派”翻案的言行时有所闻．真假虎照的科学鉴定真有那么困难吗？     

介绍《校对符号及其用法》

去年12月由国家出版事业管理局批准发布的专业标准《校对符号及其用法》,已从今年元月起,开始试行。校对符号是编辑、排版、校对人员之间的共同语言。有了这种共同语言,对于提高工作效率和出版物质量有着极为重要的意义。过去由于没有统一的校对符号,往往造成人力、物力和时间的浪费,甚至会造成差错。所以,制订《校对符号及其用法》这项基础性标准是非常必要的。为统一各单位原用的校对符号,必须进行全面的调查研究,以取得制订该标准的充分依据。我们向全国各省市有关出版、印     

高职教育教学管理研究

高职教育是为生产、建设、服务、管理等行业培养一线高等职工所进行的教育,所以高职教育的教学管理应当服务于高职教育的人才培养目标。随着经济的发展,社会的转型,各种职业岗位也对从业者提出了越来越多的新的要求,高职学校肩负着培养高等职工的重任,在教学管理过程中一定要注意适应社会发展调整管理方式,以培养出社会所需要的人才。笔者以下将对高职教育教学管理中的教学课程、评价方式、学籍制度三个方面进行探讨。     

成功的入场券

<正>有一个博学的人遇见上帝,他生气地问上帝:"我是个博学之士,为什么你不给我成名的机会?"上帝无奈地回答:"你虽然博学,但样样都只尝试了一点,不够深入,所以你用什么去成名呢?"那个人听后便开始苦练钢琴,后来虽然弹得一     

对师范院校人才培养模式实现战略转变的思考

在教师专业化的发展趋势下,师范院校只有更新教育观念,深化教育教学改革,构建新的人才培养模式,才能与时俱进 ,实现跨越式发展.     

我国实施社会体育指导员技术等级制度

为群众健身服务 促全民键身活动社会体育指导员队伍正逐步组成，为了适应我国蓬勃发展的社会体育形势，国家体委在1993年12月发布了《社会指导员技术等级制度》。