区域性协同创新理论机制与评价研究

深入研究区域协同创新的理论机制,对于提高区域创新效率、提升区域发展竞争力具有重要意义。从系统 论的角度出发,论述区域协同理论及机制,分析国内外协同创新模式,综合借鉴已有的相关评价指标体系,确立了4 项 一级指标、11项二级指标、32个三级指标,采用层次分析法和专家咨询法确定指标权重,构建了区域性协同创新能力 评价指标体系。对15个副省级城市区域性协同创新能力进行实证分析和评价,找出影响区域性协同创新能力的主要因 素,分析济南市协同创新存在的主要问题,提出推动当地协同创新发展的对策与建议。     

求和简便验算法

多位数乘除法的验算,可采取求有关数的各位数字的和为一位数进行验算的方法(简称求和验算法)。运用这种验算方法,可化繁为简。在学生掌握乘除运算中的验算关系,运算定律或性质进行验算的基础上,可将这一方法教给学生。     

地球上最后一滴眼泪

酸雨是大气污染中危害性比较大的一种。凡是pH小于5.6的雨、雪和其它形式的大气降水,都可称为“酸雨”。普通的雨水可使万物生长,给大地带来一片生机,酸雨却有很强的腐蚀性。比如北京故宫太和殿台阶下的栏杆,是用汉白玉雕刻的,上面有精美的浮雕花纹,50年前还非常清晰,可是近几十年来变得     

高校教材管理探析

本文从高校教材日常管理中的教材选用管理、教材信息管理、教材库房管理三个方面探讨了其存在的问题及一些有益的做法,旨在提高教材管理水平,促进教学质量的提高.     

学生空间创造性思维能力的培养

创造性思维是指以新异、独创的方式来解决问题的思维。艺术贵在创新，毫无创新的作品缺乏艺术生命力。创造性思维是多种思维的综合表现，它既是发散思维与聚合思维的结合，也是直觉思维与分析思维的结合。它既包括常规思维，同时又离不开创造性想象。那么，如何培养学生的空间创造性思维能力呢？首先，在着手培养学生空间创造性思维能力之前，需要传授有关制图的基本知识，这是有效训练学生空间构图能力与表达能力的入门“九字口诀”的意义。（２）在此基础上进行习题训练，一类是根据实体模型或轴测图画三视图，另一类是从三视图画轴测图，…     

矿工人体蠕形螨感染情况的初步调查

应用透明胶的纸法,直接刮拭法和挤压刮拭法作现场调查。结果镜检共计2538人,检出人体蠕形螨者1749人,检出率69.19％。且不同年龄和工种人体蠕形螨的检出率均不同。井下工人比地面工人的检出率高;检出率随年龄的增长似有增高的趋势;两种人体蠕形螨的感染率及感染度:毛囊蠕形螨均高于皮脂蠕形螨,且二者常混合感染。调查提示了矿工人体蠕形螨的感染率及感染度。     

论虚拟实践对实践观念的超越

虚拟实践是一种新的实践形式,与作为由理性认识通达现实实践必经的中间环节的实践观念相比,它有许多优越之处,从而超越了实践观念而逐渐成为新的中介.     

委托--代理:高等教育宏观管理的探索点

提高我国高等教育投资效率是高等教育管理研究的热点之一，一些学者从不同的角度提出了对不同的看法，本文从委托－代理理论的角度出发，对高等教育管理中政府与高校之间的关系及政府如何建立对高等学校的激励机制进行了探讨。     

漏电断路器性能测试实验台研制

研制一套漏电断路器测试实验台,以三相异步电动机为负载,可以测试出电动机工作电流、漏电动作电流和漏电动作时间。测试表明,实验台可以检测出漏电断路器是否合格。     

初中化学教学中

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制教育；对学生的教育工作，特别是思想品德教育、一定要抓紧，一点放松不得；尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学习贯彻江泽民同志这一谈话，在初中化学教学过程中，如何提高学生的道德品质素质呢?下面就谈一谈我在教学过程中的具体做法：