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331.
吴立涛!高二 《语文世界(高中版)》2001,(1)
星期天,我约了李丰和方志一起去逛商店。走在街上,我们的心情都很舒畅。 突然,我的腿像被什么东西拴住似的。我低头一瞧,只见一个满脸污垢,满手泥污的小男孩,约有七八岁。我的心马上提到了嗓子眼儿,腿也在发颤,而腿被越抱越紧。我从他渴求的目光中领会到了他是在向我乞讨。 我摸了摸口袋,拿出了仅有的5角零钱,想扔给他敷衍了事。可他却做出了“拒不接受”的动作。气愤一涌而来,充塞着我的心:一脚踢开他,可忽见旁边有位小伙子正用凶恶的眼神盯着我;拿出10元来吧,买鞋的钱便不够了,不给吧,他是决不会放过我的。眼看着孩子… 相似文献
332.
姜靖荔!高一 《语文世界(高中版)》1997,(2)
南京市金陵中学在抓精神文明建设的过程中,十分重视对学生进行文明礼貌教育,其中“做合格的文明中学生”的演讲比赛受到了师生的普遍欢迎。下面几篇演讲稿,也许对读者不无启发。 相似文献
333.
田路平!二 《语文世界(高中版)》2001,(1)
(一) 独倚窗前,欣赏来自天国的夜雾,另有一番韵味。远处的建筑在浓雾里成了一片灰白。黑暗里昏暗的灯光,在雾的笼罩下,也模糊了,模糊了…… 此时的夜,是一个朦胧的世界,让人的心有十二分的和谐,醉了。 可不管怎样,我该睡了。我不可以因为这一丝和谐和一点儿的雀跃来打破我平静而有规律的生活。 (二) 中午放学,A告诉我:“上午历史课时,班主任到过教室,我刚好转过去,与老师四目相对,好可怕。” 打完饭回到寝室,B又说:“上课时,我一不小心转过头,发现老师正在看我。” 后来,C又告诉了我同样的话。 我不禁感叹:老师… 相似文献
334.
水资源短缺是世界各国普遍存在的一个严重问题,然而用水手段的落后,社会管理不善,人为造成水资源的大量流失,更令人痛心疾首,因此,许多有识之士纷纷投入到各种节水产品的研制和生产中来,但在我国节水产品仍存在着许多空白。我国目前各类宾馆、饭店、医院以及其它公用场所的用水设施仍沿用传统的水龙头开关,尽管外形多种多样,但都免不了需要人为手动控制,这些开关大都易损坏,在使用过程中不可避免地会造成水资源的浪费,同时还能引发人与人之间的交叉感染,有人用完水后不注意或怕不卫生,不将水笼头关闭,人走水常流,造成了用水的极大浪费。据统计,每年由于种种原因造成水资源的流失和浪费达到总用水量的三分之一,这对于我国水资源日益紧张现状,无异于雪上加霜。 相似文献
335.
湖北省新州县刘集公社是全国农业学大寨,大办农业机械化的先进单位。这个公社在毛主席革命路线指引下,从一九五六年起开始办机械,到一九六五年基本上实现了农业机械化,并在机械化程度上不断提高。现在这个公社拥有拖拉机六十六个混合台,动力机五十八台,电动机八十三台,农用汽车七辆,共计三千八百多匹马力。此外,还有配套具四百一十八台(套),修理设备十五台(套),半机械化农具八千一百二十八架(件)。拖拉机与配套机具的比例达一比六。目前,在耕种、排灌、脱粒、农副产品加 相似文献
336.
北京市“十五”教育创新中学领导干部高研班“合并校”课题组 《中小学管理》2005,(2)
普通中学“合并校”在合并初期容易遇到如下问题:教师心理问题、队伍建设问题、组织文化问题等,这些问题对于合并后学校的稳定和发展是至关重要的。针对上述问题应采取相应的政策与策略对策。建议教育行政部门制定政策或进行决策时应考虑到以下几点:学校合并的模式似以“以强带弱”为宜,政府应充分做好合并的前期调研工作,应努力寻求解决合并后“一校多址”的有效途径。 相似文献
337.
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》提出:信息技术课要以培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能为目的。这就要求我们在平时的施教过程中注意从学生的实际情况(年龄特征、爱好、环境等)出发,以乐诱学,逐步引导,培养兴趣。 相似文献
338.
339.
毛主席在《青年团的工作要照顾青年的特点》一文中指出:“要使青年身体好,学习好,工作好.”要“保护青年一代更好地成长.”在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,毛主席还指出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席的教导,凝结着对青年一代巨大的爱护和关怀,寄托着老一辈无产阶级革命家把青年培养成为革命事业接班人的深切期望,科学地反映了社会主义条件下青年一代成长的客观规律,代表了青年的根本利益和 相似文献
340.
武汉体院写作组 《武汉体育学院学报》1977,(1)
伟大领袖和导师毛主席《在省市自治区党委书记会议上的讲话》中,运用辩证法分析和解决当时国内国外重大问题,为我们做出了杰出典范。当前,学习这篇光辉著作,对于我们正确处理好红与专的关系,搞好教育革命,具有重大的现实意义。毛主席指出:“社会上的事情总是对立统一的。”红与专的关系,也是两个对立物的统一。红是指无产阶级政治思想,专是指业务技术。如果一个人只红不专,就会成为空头政治家;而只专不红就会成为迷失方向的实际家。因此,红与专是对立的,又是统一的,是不可分割的。这是我们正确理解和处理红与专的关系的准则。 相似文献