维吾尔药玫瑰花口服液的薄层色谱指纹图谱研究

采用硅胶GF254预制板,以氯仿-甲醇-甲酸(18∶6∶1)为展开剂,以槲皮素为参照物,对12批玫瑰花口服液进行展开,运用薄层扫描仪对样品进行单波长254 nm扫描.结果表明,薄层色谱分离较好,经薄层扫描后发现12批样品有4个共有峰,并对他们进行了相似度评价.TLC显示,不同批次的玫瑰花口服液成分数目和含量上基本一致,可通过薄层色谱指纹图谱初步进行该制剂质量评价.     

回归生活需观照生活的多面性

德育回归完整的生活,需要从整体上观照生活本身的多面性,尤其要能够在生活的物质与精神、当下与未来、成人与青少年、精英与大众、善与恶等层面之间寻求适恰的平衡,简单肯定一方而否定另一方的做法既不现实也不科学。     

财务与税法对职工薪酬处理的差异分析

由于财务与税法对于收入、支出、资产、负债等确认不同而产生了不同的处理方法,对两者在职工薪酬处理上的差异做了细致的分析,提出了在税法允许的范围内合理避税。     

社会保险体制改革下的个人缴费承受能力分析

社会保险的目的是保障人们的基本生活,既不能老无所养,也不能因为未来的养老支付而使人们现在的生活陷入困境。因此,社会保险的缴费,不仅要考虑到未来的养老需求,还要考虑当前的个人支付与承受能力。通过建立时间趋势模型,根据相关数据,通过分析与预测,考察中国现阶段及未来人们的社会保险个人缴费承受能力的合理性。     

边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎

边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎许秉元，班浩德，覃玉在我区西南边陲的一个小县，有一位在平凡的教坛默默地辛勤耕耘了三十多个春秋的“孺子牛”。她多次被评为县级优秀教师、优秀班主任，１９９２年被评为自治区民族团结进步先进个人，１９９３年被评为自治区中...     

修复性正义:处理学生违纪行为的教育维度

如何有效且富有教育性地处理学生的违纪行为,是学校德育工作者常常需要面对的现实问题。一般来讲,当面对学生的违纪行为时,教育者头脑里最先呈现出来的问题是：什么样的纪律被破坏了？是谁破坏的？破坏纪律者该受到什么样的惩罚？     

当你背书你会想起谁——改编自张栋梁《当你孤单你会想起谁》

现在读书真是累,什么课文都要背,老师总是把人催。她总是喜欢在学生中徘徊,她最害怕没有人会背。你我死记硬背,一背就瞌睡,我们都在活受罪。你的身边总是有许多人陪,结伴背到每天的天黑。但是天总会黑,还没人会背,谁都想尽快把家回,而苦读的滋味,谁都要面对,就算是神童也会感到疲惫。当你背书你会想起谁,你想不想找羔羊“代罪”,你的辛苦劳累我也能够体会,让我再陪你背一堆。(516347广东省惠东县长排小学家属楼左三楼第二间)当你背书你会想起谁——改编自张栋梁《当你孤单你会想起谁》@傻班!516347广东省惠东县长排小学家属楼左三楼第二间…     

新闻事件的时态分析

电视新闻传播必须充分发挥现有的技术手段,在声画同步和即时性两个层面上,不断地丰富和发展自己。从实践看,过去那种简单的画面加解说词的电视新闻报道样式,虽然在个别时候、个别栏目还是可以采用的,但它明显不符合电视媒介的技术优势和传播特点,