从营销学角度看产品全面质量

产品质量是企业竞争致胜的关键因素,本文从营销学角度,从对传统产品质量观念的分析入手,对产品全面质量观念的内容和营销人员在产品全面质量管理中的职责进行了一些理论探讨。     

课程研制过程刍论

本文首先阐明课程研制实质上是将预期教育结果结构化、序列化和现实化的过程,然后通过分析把课程研制过程分成规划、实施和评价三个阶段,进而并阐明了具有反馈条件机制的课程研制过程模式.     

师专物理专业学生教学能力培养方案的研究与实践

对师专物理教育专业学生教学能力培养方案进行了研究 ,提出了教学能力培养的四个体系     

课程现代化:跨世纪的思考——首届全国课程学术研讨会述评

课程现代化：跨世纪的思考——首届全国课程学术研讨会述评本刊特约记者王永红黄甫全置身于世纪之交的历史性年代,面对着我国社会现代化和教育现代化的滚滚大潮,教育工作者们情不自禁地把目光聚焦在了我国的“课程现代化”问题上,带着厚重的历史责任感反思过去、透视现...     

浅谈后勤工作中党员形象的塑造

阐述了在市场经济条件下,党员形象塑造的重要性和必要性及后勤工作对党员素质的基本要求。     

职业学院学生理想信念的缺失与重塑

随着教育体制的改革和深化,各级各类职业学院为企业培养了数以万计的中高级技术人才和管理人才,为推动生产力的快速发展和市场经济的繁荣奠定了一定的基础.与此同时,在职业教育的过程中也暴露出一些瑕疵,特别是五年制的职业教育令人担忧.企业所需求的高质量合格人才不能满足,毕业生很难被企业接纳,学生也很自卑.原因是学生的意志品质薄弱、诚信观念缺乏、体能素质低下、理论基础知识掌握太差,很难适应快节奏的丁作局面.文章从多方面分析学生受到的内外因素的影响,提出相应对策.     

福建省体育本科院系龙狮运动的开展现状与对策

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对福建省体育本科院系龙狮运动开展状况进行了调研。研究认为,福建省体育本科院系龙狮运动的开展效果良好,深受学生的喜爱,发展前景广阔。加强专业师资的引进与培训,提高训练的专业性,加大投入、鼓励龙狮队走出校门以及加大宣传普及力度是提升福建省体育本科院系龙狮运动发展的途径。     

数字化时代高职院校创新人才培养的环境建设

数字化时代加强高职院校创新人才培养环境建设,对营造数字化开放共享的育人环境、实现教师角色嬗变、提高学生的数字职业能力有着重要的现实意义。在数字化环境下,高职院校创新人才培养存在培养目标定位模糊、教育教学理念滞后、课程建设与数字技术脱节以及产教融合度不够等现实问题。数字化时代高职院校创新人才培养环境建设需要优化创新型人才培养机制,营造崇尚创新的社会环境;以数字化开辟教育教学新形态,构建人才成长的运行和保障环境;加强产教融合,创设数字化时代“工学结合”的人才融通环境。     

中国足球的腾飞——但愿这不是一个梦

在我国的体育项目中,足球显得软弱无力。而国人则把对足球的偏爱凝聚在希望中。固然,有些人由于心切,发出叹息声和抱怨声,可是,大家的心愿是一致的,盼望中国足球早日腾飞。中国足球怎样腾飞?什么时间腾飞?恕笔者冒昧斗胆认为:1990年中国足球会实现腾飞。可是,却要加上“如果”二字,而且要早日落实“如果”所包括的内容。一、如果高丰文任四年主教练说起高丰文,人们马上会想到中青队率先冲出亚洲,且到墨西哥厮杀了几个回合;还会想到中国少年队率先闯入世界级大赛前八名,看到了中国足球的希望。可是,这两支充满朝气,有发展潜质的队伍却先后被解甲归田。高丰文的战术思想,在当时并没被充分地重视。高丰文曾对中国少年队的解散表示惋惜。照笔者看:高丰文的遗憾并不是他个人的感觉,从某种意义上讲,这或许也是中国足球在发展进程中的败笔吧。不然,为什么在高丰文所执教的中青队冲出亚