临沭一中:一首朴实无华的沂蒙教育诗

常林钻石，山东省临沭县岌山公社常林大队 (现曹庄镇常林村 )女社员魏振芳于 1977年 12月 21日发现的特大天然金刚钻石。这颗钻石重 158.7860克拉，是迄今我国发现最大的一颗天然金刚钻石。由于钻石发现者居住在常林大队，故命名为“常林钻石”。 　　——新华出版社《中华人民共和国大事记》 　　临沭县，座落于鲁东南一隅，从县城南行二十几公里，即可进入江苏地界。 　　面积小，人口少，县城小，也似乎没有什么引人注目的亮点。总之，她就像被人遗忘了似的，一直默无声息地偏居于山东的边缘地带。 　　临沭县也有过自己的辉煌： 1977…     

《解决问题的策略》教学片断与反思

苏教版《数学》四年级上册“解决问题的策略”例2:王大叔想用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,他该怎么围呢?师:这句话为我们提供了什么信息?生:已知长方形的周长是18米,求这个长方形的长和宽。师:猜想一下,他会怎么围?生:用6根栅栏作长,3根栅栏作宽。生:还可以用8根栅栏作长,1根栅栏作宽。师:你们是怎么想的?生:要围成一个长方形,就要知道这个长方形的长和宽各是多少。根据条件,知道长方形的周长是18米,长和宽的和是9米。师:有没有不同的想法?生:我是画出来的。用8根栅栏作长,1根栅栏作宽。师:同学们的想法都有道理。但现在王大叔思考的…     

关注学生尊严素质的培养

转型时期的学生在道德行为上表现出很大的差异性．部分学生在道德人格方面存在若干问题，所以必须研究道德人格的教育方法。而在塑造学生理想人格的过程中，尊严素质的培养不可忽视，因为它是完善学生道德人格的切入点。对学生进行尊严素质培养要抓住两个方面：一是唤醒学生的自我肯定意识；二是培养学生尊重他人的态度。只有这两方面的内容协调统一起来，才能保证学生有一个完善的人格尊严。     

推行多媒体网络教学 促进教育教学改革

多媒体技术所提供的教学环境，已对教育教学过程产生了深刻的影响。这种影响也必将改变高校的教学模式、教学内容、教学手段、教学方法，促进整个教育思想、教学理论乃至教育体制产生根本性的变革。     

略谈"不置可否"与"无果而终"

读罢《江苏教育》(2005年1B)上秦文老师的《经历过程本身也是一种结果》一文,文中秦老师针对徐斌老师提出的"不能对学生的低效甚至是错误的结果不置可否,更不能'无果而终'"这一现象(见《江苏教育》2004年9B《当前小学数学课堂教学误区及对策(二)》),提出"经历过程本身也是一种结果",并指出"无果而终"的担心"有些多余了"。比较两文不同的看法,给我们提出这样的两个问题:面对学生学习过程中"问题和困惑"能"不置可否"吗?面对的"挫折和失败"又应如何看待"无果而终"?下面谈点个人粗浅的认识:     

高校网络舆情监控的困境与对策

随着实践的深入,高校网络舆情监控的困难日益凸显。其困难主要分为:个人网络自由与社会秩序之间的平衡度难于把握;网络世界里知行不一;注重技术管控忽视人文引导。针对以上困难,提出进一步完善法律制度,推动全社会树立法治意识;树立网络核心道德价值观;完善高校网络舆情监控的管理之策。     

临沭一中：一首朴实无华的沂蒙教育诗

常林钻石，山东省临沭县岌山公社常林大队(现曹庄镇常林村)女社员魏振芳于1977年12月21日发现的特大天然金刚钻石。这颗钻石重158.7860克拉，是迄今我国发现最大的一颗天然金刚钻石。由于钻石发现者居住在常林大队，故命名为“常林钻石”。     

更新实验教学理念 推动职业技能培养

高职教育将高职学生职业技能的培养作为主要目标,强调实践能力的培养和创新精神的形成,造就适应经济社会发展需要的高素质人才。而实践能力的培养和创新精神的形成突出强调实现教学在人才培养方面的作用,实验教学是推动高职职业技能培养的基本手段和保证。     

高校馆微信服务现状与策略——以产品生命周期理论为视角

微信公众平台是高校馆宣传推广、服务延伸的重要渠道,产品生命周期(PLC)理论的引入为该领域研究提供了全新的视角。选取28个“双一流”建设高校馆微信公众平台为研究样本,运用销售增长率分析法对其阅读量情况进行数据分析与处理,判断所处的产品生命周期阶段。结果显示,14所高校馆微信服务处于导入期,7所高校馆微信服务进入成长期,3所高校馆微信服务已迈入成熟期,4所高校馆微信服务处于衰退期。依据不同生命周期阶段的产品特点,对高校馆微信服务提出优化策略。