高职院校体育教师胜任特征模型构建研究

综合运用文献资料法、问卷调查法和行为事件访谈法(BEI)对高职院体育教师胜任特征模型相关问题进行研究,对比分析已有的研究成果,最终构建了一个由4族15要素组成的高职院校体育教师胜任力模型,具体包括:(1)个人能力(教学能力、专业技能、组织能力、应变能力、科研能力);(2)个性特征(乐观自信、公平公正、情绪健康、奉献精神);(3)社会角色(爱岗敬业、团队协作、尊重他人);(4)动机需要(成就动机、终身学习意识、创新意识).     

世界男篮强队制胜因子分析及得分差异对比研究——以30届奥运会男篮8强队伍为例

以文献资料法、录像观察法、数理统计等方法对30届奥运会男篮8强队伍所有比赛进行研究,结果显示,反映球队制胜因子有:进攻因子、罚球因子、外线得分及罚球得分因子、控球因子和防守及内线得分因子,并对各队进行因子分析,8支球队聚类结果:A类美国队;B类西班牙队、俄罗斯队、巴西队和法国队;C类阿根廷队、澳大利亚队和立陶宛队,世界优秀男篮以后卫和前锋得分为主,中锋得分比例偏低,主要以两分为主,三分得分有待提高,大部分球队以首发得分为主,首发与替补得分比例与比赛的胜负没有直接关系。     

浅析排球正面垫球的练习方法

本文就排球正面垫球的动作要领,练习方法和垫球手型,身体各部位协调用力,总结出来灵活多样的练习方法,趣味结合,为更好的提高排球的垫球技术,活跃课堂气氛,提供了达到完整练习的有效性。