化学教学中观察能力的培养

化学是一门实验性科学。研究化学的基本途径是实验和观察。在目前教学中,许多同志都注意到对学生进行基本技能和基本操作的训练,把“双基”培养列为教学重点。但是,常常被忽视的一个问题,就是要通过化学教学过程,培养学生进行全面的、系统的科学观察的能力。这一点,对于一个化学工作者来说,恰恰又是十分重要的。     

坐公交车去钓鱼

上世纪60年代我开始钓鱼。为此,还专门买了一辆永久牌大号男车。没有想到的是,这辆车竞陪伴我四十多年,钓遍了银川附近的黄河两岸、大大小小沟渠和众多的湖泊。     

第四届中国地域文化与语言国际学术会议综述

2009年6月23日-24日,第四届中国地域文化与语言国际学术会议在韩国汉阳大学举行.会议由韩国BK21中国方言与地域文化研究组、中国语言文化研究所主办,汉阳大学中文系、人文学研究所协办.来自韩国、美国、中国大陆及台湾的30余名学者及汉阳大学中文系部分研究生参加了此次会议.会议共收到学术论文20余篇.会议学术气氛浓厚,讨论热烈,高潮迭起.学者们围绕议题,在以下四个方面展开了极有价值的探讨.