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电视剧批评话语中的主旋律内涵,既与官方主流意识形态保持内在相通性和兼容性,又随着时代的迁移具有不同的表述方式.总体来看,新时期以来至今,电视剧批评话语中主旋律的内涵经历了从“改革开放”到“反资产阶级自由化”再到“时代精神”最后到“所有积极、健康的内容”的变化.这种变化是特定的时代条件引起的. 相似文献
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945.
高职院校开展技能竞赛具有非常重要的现实意义和必要性。从组织、形式和内容等方面阐述校企合作开展技能竞赛的创新举措,分析技能竞赛在提高人才培养质量、校企合作和教师双师素质培养等方面所取得的成效,进而从组织管理、激励机制以及长效机制建设等方面提出推进竞赛规范化、科学化发展的对策建议。 相似文献
946.
汪雅琪 《荆州师范学院学报》2012,(8):54-55,58
我国多晶硅行业存在低端产能的过剩,即高成本、低质量的产品不具备竞争力且无法满足下游产业的实际需要所引起的过剩。其根本原因在于行业“技术空心化”,缺乏自主创新的核心技术,生产工艺进口依赖性强。针对这一现象,应从政府和企业两个层面加大研发投资力度。 相似文献
947.
一、热爱学生,营造和谐氛围教学活动的性质决定了教师与学生之间不仅仅是传授与接受知识的关系,更是一种情感与思想交流的关系。教师一旦进入角色,就会用满腔的热情去感染学生、带动学生、引导学生,从而实现对学生的有效指导。在教学中,最能触动学生心灵的并不是教师 相似文献
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传统的中学历史教学是以传授现成的历史知识为主的,对学生在历史学习过程中的学习观念、学习态度、学习策略、学习方法、学习习惯等则较为忽略。高中历史新课程强调,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事 相似文献
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朗读,历来被视为语文课堂教学的重要手段。它是多种感官参与的、以声释意的活动,是语文教学中最常见的练习形式。但在日常教学中,常发现很多学生在课堂上只是一遍又一遍机械地读,却读不出课文人物或作者的感情色彩。教师往往也缺乏指导学生的有效方法,对学生朗读的指导普遍表现出空泛和缺乏实效性的特点。这样的"读"和指导反倒成了制约朗读教学的瓶颈。那么我们究竟该从哪些方面来加强我们的朗读教学,提高朗读指导的实效? 相似文献
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