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21世纪的数学教学理念是"人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展".同时,数学课程标准也十分强调数学与现实生活的联系,并明确指出:"使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系."不仅要求选材必须贴近学生的生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,使数学教学更贴近学生生活,从而培养学生运用数学知识解决实际问题的能力和素养. 相似文献
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对化学实验数据进行处理一直都是教学大纲的要求 ,近年来国外已经提出对实验中不太精确的数据进行精确处理的要求 ,可以预料 ,我国提出这种要求的日子也不会太远 .以往实验数据处理的习题重在检查学生对基本概念、基本原理的掌握程度和基本计算的能力 .同学们已经习惯把实验数据的处理当成是纯数学问题 .但是 ,实验数据一般是不很精确的 ,这是因为受实验条件、实验技术、有效数字的取舍等因素的制约 ,所以 ,在对实验数据进行计算处理时 ,不能单凭这些数据得出结论 ,而应该结合化学学科的特点 ,充分挖掘各种条件进行适当的推导 .例 1 使无水… 相似文献
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文章介绍了基于J2EE技术和B/S结构的论文答辩信息管理系统的设计与开发,建立该系统目的是通过信息化技术实现高校学生论文答辩及评审工作的公开、规范和公正,为高校、学生、管理部门提供有效的服务,提高工作效率。文章阐述了系统的设计思想和主要实现技术,包括结构、功能分析,技术线路和安全措施等。 相似文献
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关于“教学反思”的反思 总被引:4,自引:0,他引:4
目前,农村小学教师教学反思的现状不容乐观,必须对教学反思的内涵、内容、策略和形式加以明确,以期更好地指导教学反思的实践. 相似文献