看了出版发行录像之后

最近,本刊编辑部和《出版发行研究》编辑部联合在北京举办了一次录像观摩会,放映了山东省制作的介绍该省出版总社,省科学技术出版社和烟台市新华书店三家出版发行改革成就的录像片,邀请出版管理机关和出版界的一些老同志观看,目的是为他们提供一点有关出版发行工作的信息。大家看了录像以后。认为这种形式很好,比看文字材料生动、具体、形象,给人的印象也比较深刻。会后进行了座谈,许多同志就图书发行工作发表了意见。下面是几位同志的发言要点。     

侗族劝世歌研究报告

侗族劝世歌是侗族人民进行家庭伦理和社会道德教育的教科书。侗族劝世歌的主要社会功能是劝教诫世和化解人际矛盾,以消除隔阂和冲突,凸显追求和谐相处的社会价值观。今天我们开展对侗族劝世歌的研究,应该有明确的重点和目的,解决遇到的难点问题。     

基于评价模式改革在中职农机专业中的研究

重庆市经贸中等专业学校在实施国家级示范性中职学校建设中,积极探索评价模式改革的研究,最终构建并实施了＂多方联动、四位一体＂评价模式,并且取得了显著的成效。     

民办高校视角下辅导员师德建设研究

民办高校辅导员师德建设不但关系到学生价值观、人生观的形成,而且关系到民办教育的发展。民办高校需要提高辅导员的招录门槛,提高辅导员的综合素养和专业化程度促进辅导员师德建设。民办高校的辅导员要正确认识高校的编制问题,立足本职岗位,认真踏实地服务民办高校、服务学生,从而提高自身师德修养。     

不动产档案的形成环境与社会功能

文章从法律、政治、社会、自然、技术等几个层面分析不动产档案的形成环境,据此梳理不动产档案在不同领域的对应功能,以期为不动产档案的集约化管理提供参考.     

利玛窦与《四书》

利玛窦是向欧洲系统译介《四书》的第一人。《四书》之于利玛窦担任着三重角色:学习汉语的工具;了解汉文化的工具;与《圣经》曲为比附,用作传教的工具。     

多媒体教学在美术课堂中的运用

随着课程改革的不断深化,多媒体广泛应用于课堂,给教育教学带来了深层次的影响。本文就多媒体教学在美术课堂中的运用进行讨论与探究。在其化难为易、优化教学的同时,教师应不忘考虑其负面影响,让多媒体教学更好地为美术课堂服务。     

写记叙文必须趣、情、理灌注——以一位学生的两篇习作为例

<正>一、记叙文写作在高中教学中的尴尬现状及原因在日常高中作文教学中,基于应试之需,许多教师让学生"操练"议论文,对于记叙文却不太愿意花过多的时间。其原因有三:一是记叙文的写作对学生有难度,不容易选好材料,文章不易出彩。而议论文,由于有一套固定的格式,加上平时训练较多,因而轻车熟路。二是写记叙文有风险,稍有不慎,得分就会比议论文低。因为学生不善于将趣、情、理灌注到材料和写作的过程中,材料又没有经过改造,所以     

国家名称手语的手势探源

经过整理归纳,根据不同的象征物内容,将中国手语中的国家名称分为八类,分别为服饰、国旗、国徽、地图、景观、动植物、历史文化和字母手指语。理解国家名称手势与其国家之间的关系后,记忆效果更好。     

寻找“活恐龙”

活跃于三叠纪、侏罗纪、白垩纪的地球霸主——恐龙灭绝于6550万年前,这应该是一个得到绝大数人认可的普遍事实。但实际上,在学术界,很多科学家和学者都对这个事实提出了异议。他们认为,恐龙并没有全部灭绝,直到今天,地球上还残存着活恐龙!如果这是真的,在地球广袤的大地上,恐龙的幸存者生活在哪儿?它们是什么样子?这个问题使人们兴奋起来,很多探险家深入人迹罕至的草原和热带雨林,希望发现"活恐龙"的踪迹。