怎样一边阅读一边分析

一边阅读,一边分析,对真正读懂一篇文章,理解作者写这篇文章的目的,是很有好处的。分析文章是提高阅读理解能力的重要途径,能不能很好地分析文章,是衡量自己语文水平高不高的重要标准。用“边阅读边分析”这种方法看文章,它的基础是阅读,分析是在阅读的基础上进行的。也就是说,阅读时首先要了解文章写了些什么:这篇文章主要叙述了什么事情,描写了哪些场景和人物,这就为下一步的分析打好了基础。分析,一般情况下要做这样一些事情:找出并理解文章中“画龙点睛”的句子,整理清楚作者的写作思路(按照怎样的思维路线写的),划分出文章的结构层次,…     

社会主义荣辱观响彻神州

东——东方日出上海市少工委组织开展了学习和践行社会主义荣辱观系列活动。一是以红领巾理事会的名义向全市少年儿童发出了“树立荣辱观,养成好习惯,弘扬好传统,争做好队员”的倡议,号召少年儿童牢记少先队铭言,养成生活好习惯。二是     

英国高教改革导致大学招生形势两极分化

正据英国《卫报》2014年7月3日报道,英国政府的高等教育改革政策致使大学的招生形势两极分化,主要原因是高等教育领域引入了多项竞争的政策,包括:2011年发布的高等教育白皮书《以学生为中心的高等教育》、2012年开始实施的提高本科阶段学费政策、2013年宣布并将于2015年实施的取消本科招生限额政策。这些政策使实力强劲的高校获得了更多竞     

邓小平与汪东兴的一段书信往来

一个阳光明媚的正午,毛泽东坐在书房的藤椅上．定定地静观着冬日午后的阳光，问汪东兴：“你怎么不管人家了？”     

信息技术课的导入方式

1开门见山直接导入法直接导入就是教师在上课时,开门见山直接阐明该课学习内容、要求以及重难点。这种方法能让学生对本堂课学习的内容有整体的了解,便于学生在最短时间内对学习重点集中注意力,从而提高课堂学习效益。如在教学"制作多媒体作品(PowerPoint)"第一     

澳门——明日之钻

当我知道何厚铧先生成为澳门特别行政区第一任首长时,心中非常兴奋,除了替何厚铧先生高兴外,更为澳门即将进入澳人治澳、高度自治的新里程而鼓舞。人们把香港比喻为明亮的东方之珠,而我就把澳门比作一块石——金刚石。金刚石是十分坚硬的物质,自然界中貌若平凡     

创世记

5亚当和夏娃从大厅中走出来,夏娃低声说:"到我房间里来。"亚当随夏娃进了她的房间。刚一进门,夏娃就把门关上,一脸凝重。     

中国特殊教育研究的热点领域与前沿主题——基于近十年《中国特殊教育》刊载文献可视化分析

运用文献计量可视化软件Cite Space绘制《中国特殊教育》2004-2013年刊载文献关键词的知识图谱,探测到近十年中国特殊教育的研究热点领域集中在以下几个方面:特殊教育、心理健康、随班就读、聋生、自闭症、大学生、全纳教育、特殊儿童、社会支持等。在中国特殊教育研究的前沿主题中,渐增型前沿主要为大学生、社会支持;趋弱型前沿主要为聋生、特殊儿童、特殊学校;最新型前沿主要为积极心理健康教育、积极心理品质、幸福教育、自尊。     

巧用任务驱动提高英语课堂实效的探索

英语新课程标准明确要求,教师应当尽量避免传统的教学方法,多采用“任务型”的教学途径。只有这样,才能加深学生对英语学习的理解和掌握,更好地培养学生的实践能力和创新精神。