辽宁:大力提升青少年学生体质健康水平 全面推进素质教育

一、坚持三项制度,强化政府对学校体育监管职能为充分发挥各级政府在加强青少年体育,增强青少年体质的组织、协调、监督管理的职能作用,政府出台了三项监督管理制度。一是增强青少年体质联席会制度;二是学校体育督导评估制度;三是创建体育特色教育学校管理制度。二、深化四项改革,提高学校体育工作质量为全面提高学校体育教育质量,促进学生健康成长,针对学校当前体育工作存在的主要问题,进行     

关于加强教育发展规划推进学校布局调整工作指导意见

"十二五"及到2020年,是我省全面建设小康社会和推进现代化建设的关键时期.根据国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,为全面贯彻落实科学发展观,满足人民群众日益增长的教育需求特别是对优质教育资源的需求,进一步加强教育规划,优化教育资源配置,规范学校设置,推动和落实全省学校布局结构调整工作,促进教育全面协调可持续发展,现提出如下指导意见.     

河南省图书馆学会1998年度工作计划

河南省图书馆学会1998年工作总的指导思想是:在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下,认真学习和贯彻党的十五大精神,在河南省科协、省社科联、省文化厅、省民政厅和中国图书馆学会的直接领导和支持下,以繁荣学术、促进图书馆事业发展为宗旨,做好以下几个方面的工作:     

河北省普通高中课程改革实用知识问答

1．如何正确理解和处理必修和选修课的关系 （1）多样性、选择性是在打好共同基础的前提下实现的，这个共同基础是基本的、必要的，基础不能保证，选择也落实不了。只有保证基础的落实，课程的多样性、选择性才不至于流于形式；而且多样性、选择性也是课程的基础性的内在要求。因此，课程的基础性、多样性和选择性应该是一个整体。     

对特困农户子女就学问题的调研与思考

为全面了解特困农户子女就学情况,为科学制定救助政策提供依据,我们对张家界市慈利县进行了为期20天的调研.采取听、问、看、查、访的方法,深入零溪、金坪、金岩、三合口、江垭、东岳观、岩泊渡等7个乡镇35个行政村,实地调查了13所小学,查阅了相关数据资料,走访了80户困难家庭,发放调查问卷200份,回收200份,召开了部办委局负责人、乡镇及学校领导、教师、家长和学生等四种类别的座谈会25次.     

中原腾飞的引擎--河南省职业教育改革发展掠影

滔滔黄河,巍巍嵩山;锦绣中原,华夏之源。
　　历史上的河南,贾湖骨笛的横空出世、司母戊鼎的典雅厚重、洛阳杜康的酒香诗韵、三大名瓷的巧夺天工……有太多展现中原魅力的古老技艺享誉世界。     

关于进一步规范义务教育办学行为的十五项禁令

为全面深入贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》,落实教育部《关于贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为的若干意见》精神,严格依法行政、依法治教、依法办学、依法执教,促进义务教育持续健康发展,现就规范义务教育办学行为发出如下禁令:一、严禁拒收适龄儿童少年入     

完善体育考试评价机制促进学生全面健康发展

河南省自上世纪90年代初开始尝试实施初中毕业升学体育考试,到今年把体育与健康纳入普通高中学业水平考试范围,体育考试工作从探索走向深化,从初中推向高中,已经走过了20年的历程.20年的实践使我们深切感受到,体育考试是全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育的强大动力;是深化基础教育改革,完善考试评价制度的重要举措;是激励学生参与运动,促进学生身强体健的有效手段.