游戏教学:为课堂添彩

正陶行知先生在武汉大学演讲时,发表了有名的"鸡米说"。这启示我们,填鸭式的被动学习已经不能适应新课程改革的需要,素质教育要求教师树立以学生发展为本的思想,引导学生自主学习、快乐学习。活动教学赋予学生更多自主探究、亲身体验的机会,已成为新一轮课改的"宠儿"。其中,课堂游戏是活动教学的主要形式之一,它能培养学生的学习兴趣,锻炼学生思维,提高学生观察、记忆和理解能力,使学生的积极性、主动性     

当代哈萨克族生活的一面镜子——读《潺潺流淌的额尔齐斯河》

随着哈萨克文学艺术事业的日益成熟和发展,在文学创作实践中,涌现出一大批具有深邃思想和创作敏感的哈萨克中青年作家。夏木斯·胡马尔就是其中最具典型民族风格和民族气质的作者之一。夏木斯·胡马尔是上世纪70年代走上文学创作之路的青年作家,现为新疆文学艺术界联合会副主席,一级作家,中国作家协会第七次全国委员会委员。他依靠自己特有的创作敏感和文学禀赋,辛勤耕耘,笔耕不辍,以其独特的创作风格,先后创作《英雄博克》、《一滴血》、《盘山路》、《克拉玛依传说》等15部文学作品,荣获“第三届全国少数民族文学骏马奖”、“庄重文文学奖”等荣誉,显示了相当的思想成就和艺术价值,为促进新疆哈萨克文学艺术的发展做出了一定的贡献。     

憨憨的老郭 憨憨的大哥

2007年11月15日,是北京今冬以来气温的最低点。不幸之至,我的心情也因一段恶梦降到了冰点。上午9时,惊悉总编室郭天一组长在南疆采访途中以身殉职的噩耗,     

铁血丹心著华章——追记解放军报社政工部主任编辑朱瑞清同志

朱瑞清同志1944年12月6日出生于江苏省镇江丹徒县辛丰乡塔岗村一个贫苦农民家庭。1962年7月,入伍来到南京军区某部,历任战士、文书、班长。1964年1月加入中国共产党。1965年8月提干后,历任司务长、师新闻干事等职。1971年3月调入解放军报社总编室任编辑。1979年10月调入解放军报社政治工作宣传部,先后任编辑、主任编辑。1992年9月晋升专业技术大校军衔。1999年12月,调整为专业技术5级。     

介绍用导电蜡纸制等势面示教板

高中物理教材中等势面的概念,学生较难理解,我们用导电蜡纸制成一块等势面示教板,制作简单,使用方便,教学效果良好。具体方法如下: (1)用一块35cm×25cm大小的纤维板,如图用木料做一个架子使它能竖直放置; (2)买一张光电扫描机上所用的导电蜡纸,用胶水将它平贴在纤维板上; (3)取两条25cm×2cm的铝皮分别放在导电蜡纸左右,并各用一只接线柱和三只螺丝夹紧; (4)用白漆在导电蜡纸上划上方格,可用细棉线浸漆后在蜡纸上轻轻一压来划成。这样,匀强电场中的等势面示教板就制成了。使用时在左端接负电,右端接上正电。(直流电压     

后防中坚——徐弘

曾和徐弘玩笑道:“听说已成党的‘新鲜血液’了,这样的喜事怎么没吭一声?” 徐弘听了挺惊讶,“你怎么知道的?” 其实,徐弘周围的人都说小伙子近年来越来越稳重了,场上是后防屏障,场下的言行举止既有年轻人的活泼,也有职业运动员敬业的精神面貌。 这样的球员,加入共产党员的行列,没啥说的。 初识徐弘,还是他在徐根宝麾下征战奥运会外围     

编辑学者化研究述评

编辑学者化研究述评立早一、编辑学者化的适用范围编辑的类型有多种，是不是各种类型的编辑都要学者化呢？一种观点认为，编辑学者化只适用用于学术理论编辑。张永中认为，编辑学者化是一个有条件的特指概念，不是一个绝对标准，它只适用于学术理论刊物或学术图书出版部门...     

浅论中国足球报道的缺失

近几年来,中国足球尽管成绩糟糕,行业环境恶劣,假球黑哨泛滥,球迷大量流失,直接导致了其整个项目的诚信缺失,但由于足球在体育领域中的"第一运动"的特殊地位,仍然被众多的媒体所关注,据统计,在国内专业体育报中,国内足球版面所占的比例达到了40%,有中超球队所在城市的都市类报纸,这个比例达到了其体育版面的60%.     

优点与瑕疵——新版《图书编校质量差错率计算方法》之实行体会

结合两年来实行新的《图书质量管理规定》(以下简称“新版”)并与原《图书质量管理规定》(以下简称“旧版”)进行比较,我们经过认真学习和运用,认为新版《规定》中的附件《图书编校质量差错率计算方法》更加科学合理,但也有一些不足之处。一、新《规定》之优点1·关于书眉、中缝的差错,旧版规定每处计1个错。这一条显然偏严,因为现在电脑排版,书眉如果有错,相同错误肯定一连串,这样一来,一个书眉的相同错误,很可能导致该书编校质量为不合格,这显然有失公允。所以,新版将其改为:“书眉(或中缝)中的差错,每处计1个差错;同样性质的差错重复出现…     

对广播电视节目经营问题的几点看法

近几年来,我国的广播电视改革所涉及的内容和范围相当广泛,特别是在坚持宣传工作中心地位的同时,大力抓了经营管理,开始由单纯的公益型、宣传型向宣传经营型转变,于是“经营”这一字眼儿出现在我们面前。不仅经济、财务收支有经营问题,广播电视节目也有经营问题。一、如何看待节目经营每一个时代,都有与之相应的传播观念、传播模式和传播方法。目前,我国广播电视的传统观念、模式、方法发生了一系列变化：以职业传播者为中心逐渐向以受众为中心转变;由着重理性教育向注重理性教育和感情沟通转变;由单向灌输向双向交流转变。受众的…