英汉时空性思维差异视角下医学论文摘要英译探究

本文在英汉时空性思维差异视角的指导下，聚焦于汉语医学论文摘要的英译，从词汇、句子和篇章层面探讨了汉语摘要语言的块状性与离散性、英译的勾连性与延续性以及翻译重构现象。本文发现医学论文摘要的翻译可以通过确立“主+谓”核心结构，运用关联词语与回指等显性衔接手段进行重构，从而实现汉语空间性思维向英语时间性思维的转换。本文期待能为科技翻译带来新的启示，并促进医学研究成果的传播。     

对农村小学生语文阅读的思考

一、农村小学生语文阅读现状分析阅读是语文教学中的重要一环,是培养学生语文素养的重要手段。因而,阅读教学占据着语文教学的半壁河山,尤其是对处于打基础阶段的小学生来说。这显得更为重要。新的《语文课程标准》指出：     

追寻流畅和谐的小学数学课堂交流

注重数学交流,培养学生的数学交流能力,已经成为当今数学课程改革的一项重要内容。《数学课程标准》中明确指出：“教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”     

《洛奇》归来 重温热血梦

被视为史泰龙翻身之作的《洛奇》系列第六集《拳王再临》,2006年12月20日在美国2752间影院上映。结果在外界一片好评下,以620万美元的骄人首映日票房成绩,荣登北美票房榜首!史泰龙的"洛奇"形象至此在银幕上完美终结。和第一部影片一样,《洛奇6》也是史泰龙笔下的作品。在片中,洛奇告诉一名年轻的拳手:"比赛尚未完全结束之前不能确定胜负。"这名年轻拳手回答说:"什么?从80年代开始?"洛奇说:"不,确切地说,是从70年代起。"很多人对史泰龙的角色都记忆犹新。一名拳迷告诉美国广播公司,"我是伴随着洛奇系列影片长大的。"而另一名女士刚说,"我认为,洛奇讲述的是一个美国英雄的故事,他出生卑徽,奋力拼搏改变人生!"和"洛奇"道别是艰难的,在《早安,美国》节目中,史泰龙说:"要和这一角色永远再见了……这是件艰难的事情。"拳击手洛奇的传奇生涯将在此片中结束,这部30年前开始书写的神话也将随之结束。很难统计《洛奇》究竟影响了多少人、多少拳手,但有一点是肯定的,那就是《洛奇》将永远是历史上最伟大的10部体育电影之一。