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211.
一个以中央重点新闻网站为龙头.地方重点新闻网站为骨干、传统煤体网站与商业门户网站发挥积极作用的中国互联网新闻报道体系的格局已经形成。他们,代表着中国网络媒体的前进方向……  相似文献   
212.
213.
历史上的教育家通常是教育实验的大家。说到近现代教育实验,首先得提及捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592-1670)。他于1650年10月接受匈牙利一显贵的邀请,到该国担任教育顾问,并受命到沙洛斯一帕特克地区创办一所“泛智学校”。新校开学之前,  相似文献   
214.
东片督学责任区是醴陵成立最早的督学责任区,督学责任区的"醴陵经验"从这里起步,并向全国推广。东片督学责任区共有6位专职责任督学,服务辖区内7个乡镇的58所中小学校。几年来,6位专职责任督学走进学校督管理、走进教室促课改、走进师生解困惑、走进家庭凝合力、走进社会访民情,留下了许多故事。2013年9月的一天,谭应生、邹中国、柳凯平3位督学来到辖区内一所偏僻的小学随访督导。校长  相似文献   
215.
CIPP模式的产生背景及内涵。发展性课堂教学评价的基本思想。CIPP评价模式在化学教学评价实践中的意义。CIPP应用于高中化学发展性课堂教学评价的实际操作:评价化学课堂教学目标的制定,评价化学课堂教学方案的设计,评价化学课堂教学活动的过程,评价化学课堂教学的成果。  相似文献   
216.
户籍影响考生的志愿填报行为.农业户籍考生与非农业户籍考生的高考成绩存在显著差异.与非农业户籍考生相比,农业户籍考生在填报志愿中面临更多的不确定因素,因而他们往往选择相对保守的行为策略.  相似文献   
217.
一年级时,我说,狗咬吕洞宾不识好人心,吕海东咧开豁了牙的嘴巴,笑成一团,笑得眼睛也没了。他并不是觉得歇后语有多好笑,而是因为吕洞宾和他一样姓吕,好笑。更为好笑的是,这个姓吕的本家竟然被狗咬了,真是太好笑了。我被他的笑“传染”了,也笑。吕海东因此笑得越发不可收拾,笑声荡漾了几分钟才渐渐平息。对于我说这句歇后语的意图,自始至终他都没有明白。这就是吕海东。我们觉得没什么好笑的事,他可以笑上几分钟。除了爱笑,他还时常制造一些供大家笑的材料。他的眼睛很小,却会在写作文时说自己有一双明亮的大眼睛。做眼保健操的时候,他会“未…  相似文献   
218.
摘要:本文通过清科旗下私募通数据库搜集数据并利用PSM(倾向得分匹配)方法进行样本的匹配构造,实证检验了引导基金联合参股投资杠杆效应的差异化影响,得出如下结论:一是引导金联合参股低声誉创投机构形成的杠杆效应显著高于联合参股高声誉创投机构,该结论支持认证效应假说。二是引导基金联合参股国有背景创投机构形成的杠杆效应显著高于联合参股非国有背景创投机构,该结论不支持政治关联假说。三是引导基金联合参股创投发展落后区域创投机构形成的杠杆效应显著高于联合参股成熟区域创投机构,该结论支持良性循环假说。  相似文献   
219.
知识生成的交往中介原理与知识创新教育   总被引:9,自引:0,他引:9  
随着知识经济的到来,知识生产本身成为社会经济生活的中心。从这一意义上,我们接纳这样的观点:“教育要提高学生素质,主要的和实实在在的事情就是抓好科学知识教育”,知识教育是“全部教育的共同基础”(而不仅仅是智育的基础),是“现代教育的中心环节”(我们不能离开知识经验凭空发展什么能力、品德)。关于知识生成的机制问题,有人断言:“认知起源于动作,起源于主体对客体的相互作用”,而“社会化起源于交往”,“起源于主体对主体的相互作用”。学习者是在面临复杂困难任务时,“寻求同伴、教师、其他成人的帮助”,社会因素只是影响自主学习、影响认知学习的环境因素之一。而交往也似乎只是儿童社会化(而非知识学  相似文献   
220.
在举国上下喜迎中国共产党成立100周年之际,教育部印发了《革命传统进中小学课程教材指南》(简称《指南》),首次对革命传统教育进行了系统规划.它是新时代教育教学改革的风向标,不只是对课程教材建设,对整个立德树人工作都具有重大意义. 一个民族不能没有自己的灵魂."教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集""是通过现存...  相似文献   
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